岂有琼葩田尚馀,徒观麦色信芃如。
耕夫织女吾胥廑,防误蚕忙拟返舆。
岂有琼葩田尚馀,徒观麦色信芃如。
耕夫织女吾胥廑,防误蚕忙拟返舆。
这首诗描绘了诗人对西湖十景之一“断桥残雪”的独特感悟与再创作。通过“岂有琼葩田尚馀,徒观麦色信芃如”两句,诗人以细腻的笔触,将自然界的景象与内心情感巧妙融合。前句“琼葩”比喻雪后美景,仿佛琼瑶般的花朵,而“田尚馀”则暗示着冬去春来,万物复苏的景象;后句“徒观麦色信芃如”,则是对麦田生长茂盛的描述,以“芃如”形象地表现了麦苗的茁壮成长。
接着,“耕夫织女吾胥廑”一句,诗人将目光转向了劳动人民,表达了对辛勤耕耘者的敬意和关注。在这里,“耕夫”和“织女”代表了普通百姓,他们与自然和谐共存,是社会稳定的基石。“防误蚕忙拟返舆”则展现了诗人对农事的细致观察和对季节更替的敏感,他担心蚕事繁忙时可能会耽误农活,因此计划返回,体现了对农业生产的重视和对农民生活的深切关怀。
整体而言,这首诗不仅展现了诗人对自然景观的独到见解,还蕴含了对劳动人民的尊重与对社会和谐的向往,体现了清代文人对于现实生活的深刻洞察和人文关怀。
乐窝举世之乐,无如鼓琴。
琴可以禁人之邪心,易人之哇淫。
举世之乐,莫如读书。
书可以绝小人之狭邪,履君子之坦涂。
世人为乐千种有,不如我乐长可保。
彼有嗜酒乐饮,逢毒若酖。艳妻欢娱,自令身枯。
溺货殖,为盗贼积。崇势凌人,鬼神龂嗔。
早官骄子,疾为祸首。或世所乐,自诡神仙。
累万人学,无一长年。有乐放恣,毁除须发。
捐弃父母,终竟不觉。有察于狱,谓彼不憯。
性习浸移,久而泰甚。凡此众乐,岂不可怀。
不如我乐,无患与灾。
铁仙左琴右书传,终日危坐笑以咍。
忽见吾诗仰天歌,铁仙岂不大乐哉。