博士当年教玉筝，六宫谁敢斗新声。
如今旧曲无心理，宝柱一行秋雁横。
《宫词·其二十四》全文
- 注释
- 博士：古代对有学问的乐师或音乐教师的尊称。
玉筝：古筝的一种，以玉石装饰，音色优美。
六宫：古代皇后居住的后宫，泛指宫廷。
斗新声：较量新的音乐作品，此处指挑战或超越。
旧曲：指过去的音乐作品。
无心理：没有兴趣或心情。
宝柱：珍贵的琴柱，比喻珍贵的乐器。
秋雁横：秋天的大雁横掠过琴柱，象征时光流逝或景色凄凉。
- 翻译
- 当年博士教弹奏玉筝，后宫佳丽无人能敌新曲的美妙。
如今对那些旧日曲调已无心聆听，只剩琴柱上空，秋雁横飞。
- 鉴赏
这首诗描绘了一种物是人非的感伤情怀，诗中通过对过去和现在景象的描述，表现了诗人对于逝去时光的无尽眷恋和失落的情绪。
"博士当年教玉筝，六宫谁敢斗新声。"这两句诗回忆起往昔在宫廷中，一位学者曾经教授玉筝之乐，那时的音乐竞技，整个后宫都无人能与其声音相比。这里的“博士”指的是有学问的人，“教玉筝”则是学习和演奏玉筝这种古代乐器。"六宫"指的是皇帝后妃居住的地方，而“谁敢斗新声”则表达了当时这位博士在音乐上的卓越无比。
然而，随着时间的流逝，情景已不复存在，故而有下两句："如今旧曲无心理，宝柱一行秋雁横。"“如今”二字已经点出了现在与过去的对比，"旧曲无心"表达了诗人对于过往美好音乐记忆的怀念之情，而这种情感在当下已不复存在。"宝柱"常指宫殿中的柱子，这里的“一行秋雁横”则描绘了一幅画面：秋天，几只大雁飞越高耸的宫殿，形成了一道斜斜的线条。这不仅是景象上的描写，更寓意着孤独和凄清。
总体来说，这首诗通过对比手法，表现了作者对于过往美好的怀念，以及面对现实孤寂时光所产生的情感。
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