青鸾五尺尾,一半入青霄。
老眼摩挲认,方知是竹梢。
青鸾五尺尾,一半入青霄。
老眼摩挲认,方知是竹梢。
这首诗描绘了画家笔下竹子的生动形象,通过细腻的观察与想象,展现了竹子在画面中的独特魅力。
首句“青鸾五尺尾,一半入青霄”,以“青鸾”为喻,形容竹子如同青色的凤凰之尾,长达五尺,其中一半延伸至天际,营造出一种高耸入云、气势磅礴的景象。这里运用了夸张的手法,将竹子的形象放大,使其仿佛具有超凡脱俗的力量,直指苍穹。
接下来的“老眼摩挲认”,则从观者的角度出发,描述了人们在仔细观察这幅画时的情景。这里的“老眼”既可理解为年长者的眼睛,也暗含着对画作细致入微的欣赏之意。“摩挲”一词生动地表现了观者在画前反复审视、细细品味的过程,体现了对艺术作品的尊重和热爱。
最后一句“方知是竹梢”,点明了画中所展现的是竹子的梢部。这句话不仅揭示了画作的主题,还蕴含了一种恍然大悟的感觉,即在经过一番仔细观察后,人们才真正认识到画中所描绘的是竹梢的独特之美。这种由表及里的认知过程,既是对画技的高度赞扬,也是对画家匠心独运的肯定。
整体而言,这首诗通过对一幅画作的细腻描绘,不仅展现了竹子的自然之美,也表达了观者在艺术面前的深刻感悟,体现了中国古典文学中对自然与艺术的深刻理解和赞美。
衔泥燕,声喽喽,尾涎涎。秋去何所归,春来复相见。
岂不解决绝高飞碧云里,何为地上衔泥滓。
衔泥虽贱意有营,杏梁朝日巢欲成。
不见百鸟畏人林野宿,翻遭网罗俎其肉,未若衔泥入华屋。
燕衔泥,百鸟之智莫与齐。
帐前斲案决大议,赤壁火船烧战旗。
若使曹瞒忠汉室,周郎焉敢破王师。
我老卧丘园,百事习慵惰。
惟有汗漫游,未语意先可。
或挂风半帆,或贮云一舸。
趁潮乱鸣橹,过碛细扶柁。
近辄凌烟海,自笑一何果。
邂逅得奇观,造物岂付我。
古湫石蜿蜒,孤岛松磊砢。
湘竹閟娥祠,淮怪深禹锁。
鬼神骇犀炬,天地赫龙火。
瑰奇穷万变,鲲鹏尚么么。
纷纭旋或忘,追记今亦颇。
作诗配齐谐,发子笑齿瑳。
五老峰前,白鹤遗址。长松荫庭,风日清美。
我时独游,不逢一士。谁欤棋者,户外屦二。
不闻人声,时闻落子。纹枰坐对,谁究此味。
空钩意钓,岂在鲂鲤。小儿近道,剥啄信指。
胜固欣然,败亦可喜。优哉游哉,聊复尔耳。