宝箓金签灿几筵,子云正是草玄年。
石渠天禄如林士,同校宣和道藏编。
宝箓金签灿几筵,子云正是草玄年。
石渠天禄如林士,同校宣和道藏编。
这首诗描绘的是一个学术氛围浓厚的场景。"宝箓金签灿几筵",以瑰丽的宝书和金签烘托出皇家图书馆的庄重与奢华,暗示了学者们在珍贵文献前研读的尊贵与专注。"子云正是草玄年",引用扬雄(字子云)的典故,暗指诗人或其时代学者致力于撰写深奥哲学著作的时期。"石渠天禄如林士"进一步强调了学人众多,犹如林木繁茂,显示出学术研究的兴盛。最后,"同校宣和道藏编"则点出他们正在共同校勘整理道藏这样的宗教典籍,体现了当时对文化典籍的整理与传承。
整体来看,这首诗通过精致的意象和典故,展现了明代西苑宫中学术研究的繁荣景象,以及知识分子的学术追求和责任。
至道无言说,神功妙莫量。
本来具足,添之无碍减无妨。
不在多闻广学,只要潜通默会,定里细参详。
个中端的意,元不离中黄。圆陀陀,光烁烁,现堂堂。
无余无欠,通身无象合真常。
只这而今默识,便是当年弥勒,直下要承当。
开放顶门眼,遍界不能藏。
伤心庾开府,书剑忆游梁。
十年流落冰雪,如履柏台霜。
昨日螳螂当辙,今日豺狼当路,牛背置神光。
竟访赤松去,不顾紫微忙。汉貂蝉,万人杰,八州王。
有君如是何事,高卧北窗凉。
传得黄州密印,有病安心是药,此外更无方。
莫袖经纶手,遗爱在甘棠。