平生落落苦难合,十五读书今老翁。
却怕秋来添客思,梧桐昨夜又西风。
平生落落苦难合,十五读书今老翁。
却怕秋来添客思,梧桐昨夜又西风。
这首诗描绘了一位年迈的读书人,一生坎坷,难以顺遂。十五岁开始读书,如今已步入老年。诗人通过“平生落落苦难合”一句,表达了自己一生中遭遇的种种不顺和挫折。接着,“十五读书今老翁”则点明了他从少年时就开始求学,直至今日仍保持着对知识的追求与热爱。
“却怕秋来添客思”,流露出诗人对于季节更替、时光流逝的感慨。秋天的到来,不仅意味着自然界的凉爽与丰收,也常常引发人们对于离别、思念与岁月流逝的深深忧虑。诗人担心秋天的到来会增添他的思乡之情和对远方亲友的怀念,这种情感在秋季的萧瑟中显得尤为强烈。
最后一句“梧桐昨夜又西风”以梧桐树为意象,借以象征诗人的孤独与寂寞。西风的吹拂,不仅让梧桐叶飘零,也暗示着诗人内心的动荡与不安。这一句通过自然景象的描绘,巧妙地传达出诗人复杂而细腻的情感世界,使得整首诗充满了深沉的哲理与感伤的美。
君不见冰溪之水真如冰,洁爽不得留蛟蝇。
玉山之峰白如玉,遥见贞光荡晴旭。
我昔报恩作此行,溪容山色随双旌。
恍然置我水晶阙,胸中尘秽皆销歇。
嘉兴太守冰玉姿,出门便与溪山期。
此日归来五马散,意气不异之官时。
嘉兴之人或未知,溪童山叟皆知之。
童叟犹人或可私,山灵溪伯安可欺。
吁嗟太守真吾师,相送岂作儿女悲。
溪可渔,山可采,伐木丁丁歌欸乃。
太守百年心不悔,独恨生当明圣朝,不应黑发居东海。
野客狂痴全未解,欲走天门问时宰。