志士伤心髀肉生,寒儒努力在青春。
课书恨失囊萤聚,览镜惊呼鬓雪新。
岁晚何妨勤秉烛,行迷犹可复通津。
馀功剩暖丹炉火,莫待幽人唤孔宾。
志士伤心髀肉生,寒儒努力在青春。
课书恨失囊萤聚,览镜惊呼鬓雪新。
岁晚何妨勤秉烛,行迷犹可复通津。
馀功剩暖丹炉火,莫待幽人唤孔宾。
这首诗描绘了一位志士在岁月流转中感叹时光易逝,壮志未酬的画面。"髀肉生"暗指时光荏苒,诗人感到自己不再年轻,身体上的肌肉松弛,暗示了岁月对人的侵蚀。"寒儒努力在青春"则表达了诗人即使身处困境,仍怀揣着求学的热情和对未来的期待,不愿放弃青春的努力。
"课书恨失囊萤聚"借用囊萤映雪的典故,表达了诗人对过去勤奋读书时光的怀念,同时也流露出对如今未能继续聚精会神学习的遗憾。"览镜惊呼鬓雪新"直接描写了诗人照镜子时发现鬓边新添的白发,这不仅是外貌的变化,更是内心岁月催人老的感慨。
"岁晚何妨勤秉烛"鼓励诗人即使年事已高,也要保持积极态度,珍惜夜晚时间,如同秉烛夜读,继续追求知识。"行迷犹可复通津"则寓意即使人生道路迷茫,仍有希望找到出路,重新找回方向。
最后两句"余功剩暖丹炉火,莫待幽人唤孔宾",诗人以炼丹炉火比喻剩余的人生热情,告诫自己不要等到被他人唤醒才意识到时光的宝贵,要主动把握,积极作为。
整体来看,这首诗情感深沉,既有对青春流逝的惋惜,又有对自我鞭策的决心,展现了诗人坚韧不屈的人生态度。
祆氛惨白昼,天狼窥紫微。
世故人心迫,秋高战马肥。
乾坤增肃气,鼓角壮神威。
刁斗凄风急,貔貅白羽挥。
陈云愁不散,边月澹无辉。
烽火千山起,炊烟万灶稀。
兽踪惊远伏,鸟影避营飞。
雷电奔长檄,旌旗拥戟闱。
八风观世应,六甲秘天机。
社稷悲雄剑,肝肠快铁衣。
楼船功可继,铜柱愿常违。
谈笑一时了,轩昂满意归。
太平方有象,圣德自徽徽。