尺书劳问大江滨，赤日红尘老此身。
贫似庾郎惟有韭，归同张翰亦思莼。
已营织畚栖山宅，还约扬帆渡海人。
高士二何犹念我，慧泉将访草堂新。
《报华存叔书问兼寄明伯》全文
- 鉴赏
这首诗是明代诗人欧大任所作的《报华存叔书问兼寄明伯》。诗中描绘了诗人面对生活困顿与世事变迁的复杂心情，以及对友情的珍视和对未来的期待。
首联“尺书劳问大江滨，赤日红尘老此身。”开篇即点明了诗人收到友人书信的欣喜之情，同时也流露出在繁忙尘世中年岁渐长、岁月不待人的感慨。尺书，指的是简短的书信，这里借以表达友人关切之情的深厚。
颔联“贫似庾郎惟有韭，归同张翰亦思莼。”运用典故，庾郎指的是东晋时期的庾信，他晚年生活贫困，仅能以韭菜为食；张翰则是西晋时期的人物，因思念家乡的莼菜而辞官归隐。这两句诗通过对比，表达了诗人虽身处贫困，但依然坚守自我，同时对回归田园生活的向往。
颈联“已营织畚栖山宅，还约扬帆渡海人。”进一步描绘了诗人对于未来生活的规划与期待。他已经在准备建造山中的居所，并且计划着与远方的朋友共同启程，前往未知的地方探索或避世。这体现了诗人在困境中对未来充满希望的态度。
尾联“高士二何犹念我，慧泉将访草堂新。”最后两句则表达了诗人对高洁之士的怀念与期待，同时也暗示自己将要探访新建的草堂，寻找心灵的慰藉与智慧的源泉。这里的“慧泉”可能象征着知识、智慧或是内心的平静，体现了诗人对精神层面追求的重视。
整体而言，这首诗通过细腻的情感描绘和丰富的典故运用，展现了诗人面对生活挑战时的坚韧与乐观，以及对友情、自然和内心世界的深刻感悟。
- 作者介绍
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欧大任
欧大任（1516-1596）字桢伯，号仑山。因曾任南京工部虞衡郎中，别称欧虞部。广东顺德陈村人。他“博涉经史，工古文辞诗赋”，并喜体育运动，擅长踢球、击剑。14岁时，督学曾集中十郡的优等生会考，他三试皆列第一，名噪诸生。他和梁有誉、黎民表、梁绍震等人是十分友好的同学，在著名学者黄佐门下读书，很有得益。无奈文运不佳，八次乡试均落榜，直到嘉靖四十二年（1563年），47岁的欧大任才一鸣惊人，以岁贡生资格，试于大廷，考官展卷阅览，惊叹其为一代之才，特荐御览，列为第一。由是海内无不知欧大任，名声远播。朝代：明
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六月朔日自香山游圣感诸胜即景成诗得五十韵
太行分秀干，永定贯阴精。
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最爱香山好，因之别业成。
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简能延吉士，咨采接明卿。
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兰衢何宛宛，桂埒此行行。
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顼藻还辉斗，尧峣拟见羹。
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滴珠才琐碎，瀑布遂琮琤。
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年小犹长日，暑徂行届庚。
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《六月朔日自香山游圣感诸胜即景成诗得五十韵》【清·弘历】太行分秀干，永定贯阴精。孕郁成灵局，崔巍护帝京。天开丹地迥，日照紫蕖明。万马相奔突，千支各拄撑。一峰尊华岳，八景冠燕城。最爱香山好，因之别业成。常留云馆跸，便阅黍田耕。新喜沾膏雨，馀閒趁快晴。简能延吉士，咨采接明卿。适可驱轻骑，奚须建翠旌。佽飞频训谕，绿剡戒纵横。碧汉翔云点，青椒爽籁迎。兰衢何宛宛，桂埒此行行。谷口分泉涧，村头软草坪。指南仍未改，记里任徐鸣。丙宅雄堪诧，貂珰横可惊。明明悬烱戒，历历入吟情。西转登盘岭，兆瞻辟雾枨。遥知景所会，未到意先平。晻霭苍林合，逶迤白道萦。人枫将凤柏，白芷更华苹。似阜似堂接，如宫如亩并。嵎嵎殊崱屴，磥磥竞峥嵘。涧雪声犹壮，松涛响自铿。聒枝争鸟雀，跳树掷鼯鼪。既狭方开豁，如夷复嵂峥。隔岩标窣堵，攀磴俯翚甍。信是罗延窟，巍乎象教程。梵音海波动，宝相月轮呈。顼藻还辉斗，尧峣拟见羹。松轩因小憩，绣壤一回睛。信矣神都丽，煌哉天府宏。富加惟强教，泰保惕持盈。行漏催传箭，归舆旋委衡。宝珠迟展眺，法苑旧腾声。萝磴原堪捼，荪蹊那碍生。灵源淙磴隙，幽处结株楹。驯鸽听经白，游鱼醉藻赪。滴珠才琐碎，瀑布遂琮琤。古寺栖岩迥，欹檐带雨倾。丹青看剥落，布施孰经营。佛自圆通者，时而兴废更。静观聊遣虑，遥问不知名。石径盘纡下，招提结搆清。?经还有阁，卓锡祗馀茎。素具升高志，今酬望远盟。香台霏法雨，天乐下云韺。年小犹长日，暑徂行届庚。卢沟横螮蝀，石景矗瑶琼。指日将登岱，苍然览巨瀛。
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