雷霆为威电为目,行处腥风动林木。
利牙如剑生食人,妇女独在家中哭。
城东少年名射猎,闻此扬鞭去还捷。
却将罗网四散张,拟欲当前气先慑。
周郎胆气何独豪,等閒射杀仍斩蛟。
雷霆为威电为目,行处腥风动林木。
利牙如剑生食人,妇女独在家中哭。
城东少年名射猎,闻此扬鞭去还捷。
却将罗网四散张,拟欲当前气先慑。
周郎胆气何独豪,等閒射杀仍斩蛟。
这首《猛虎行》描绘了一幅生动的猛虎形象,通过雷霆般的气势和电光火石的双眼,展现了猛虎的威严与恐怖。诗中以“行处腥风动林木”一句,形象地描绘了猛虎行走时,周围环境为之震动的情景,进一步强化了猛虎的威慑力。
接着,“利牙如剑生食人”一句,直接点出了猛虎的凶残本性,其锋利的牙齿如同利剑,能够轻易撕裂生命。而“妇女独在家中哭”则从侧面反映了猛虎对人类社会的威胁,以及人们面对猛虎时的恐惧与无助。
随后,诗中转而描述了一位勇敢的少年,他名为射猎,听到猛虎的消息后,立刻扬鞭策马前往,显示出他的勇猛与决心。他不仅敢于面对猛虎,甚至“拟欲当前气先慑”,试图通过气势来震慑猛虎,展现了一种不畏强敌的精神。
最后,“周郎胆气何独豪,等閒射杀仍斩蛟。”这一句巧妙地引用了历史上的周瑜(字公瑾,又称周郎)的故事,将其与射猎少年进行类比,赞扬了少年的胆识与勇气。同时,通过“射杀”与“斩蛟”的行为,进一步凸显了少年的英勇与非凡能力,同时也暗示了他不仅能够战胜猛虎,还能处理更复杂、更危险的情况。
整体而言,《猛虎行》通过丰富的想象和生动的描绘,成功塑造了一个既恐怖又充满英雄气概的猛虎形象,同时也歌颂了面对困难时不屈不挠、勇于挑战的精神。
公颜如雪柏,千载故依然。
笑我无根柳,空中不待年。
肯留归阙旆,坐待逆风船。
特许门传籥,那知箭起莲。
相逢月上后,小语坐西偏。
流落千帆侧,追思百尺巅。
躬耕怀谷口,水石羡平泉。
茅屋归元亮,霓裳醉乐天。
行闻宣室召,归近御炉烟。
未用歌池上,随宜教李娟。
儿童笑使君,忧愠常悄悄。
谁拈白接䍦,令跨金騕袅。
东风吹湿雪,手冷怯清晓。
忽发两鸣髇,相趁飞虻小。
放弓一长啸,目送孤鸿矫。
吟诗忘鞭辔,不语头自掉。
归来仍脱粟,盐豉煮芹蓼。
何似雷将军,两眼霜鹘皎。
黑头已为将,百战意未了。
马上倒银瓶,得兔不暇燎。
少年负奇志,蹭蹬百忧绕。
回首英雄人,老死已不少。
青春还一梦,馀年真过鸟。
莫上呼鹰台,平生笑刘表。