捐玦江头弄钓舟，兰花杜若满芳洲。
如何才子无骚思，只咏蔷薇与石榴。
《读李群玉集·其二》全文
- 翻译
- 在江边丢下玉玦，独自摆弄钓鱼舟。
兰花和杜若盛开，装点着整个芳香的水洲。
- 注释
- 捐玦：丢弃玉玦，可能象征着放下过去的某种情感或责任。
江头：江边。
弄钓舟：摆弄钓鱼船，可能指悠闲的垂钓生活。
兰花：高雅的花卉，常象征高洁的品格。
杜若：一种香草，也象征高雅或清逸。
满芳洲：遍布芳香的水中小岛。
如何：为何，表示惊讶或不解。
才子：有才华的人。
骚思：忧国忧民的情感，此处可能指文学创作中的激昂情绪。
只咏：仅限于歌咏。
蔷薇：美丽的花朵，常被用来象征爱情或纯洁。
石榴：果实饱满，寓意多子多福，也可能象征热情。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人乐雷发的作品，名为《读李群玉集（其二）》。从艺术风格和用词上看，这首诗体现了诗人深入浅出的鉴赏能力和对前人文学成就的尊崇。
"捐玦江头弄钓舟，兰花杜若满芳洲。"
这两句描绘了一幅生动的田园风光图景。“捐玦”指的是月牙儿，即新月，“江头”则是江边的地方。这里使用了“弄钓舟”的意象，表达了诗人对自然美景的喜爱与向往，同时也传递出一种闲适自得的情趣。而“兰花杜若满芳洲”，通过鲜明的植物形象，展现了一片繁盛的自然景观。这里的“兰花”和“杜若”都是高洁芬芳的植物，代表了诗人对美好事物的追求。
"如何才子无骚思，只咏蔷薇与石榴。"
这两句则透露出诗人的感慨和对前代文学巨匠的怀念。“才子”通常指有才能或文采的年轻人，“无骚思”意味着没有忧愁或深沉的思想。而“只咏蔷薇与石榴”，则表明诗人对于那些平凡而不起眼的题材也能发挥其文学才华，展现出对前代文学的尊重和继承。这里的“蔷薇”和“石榴”都是普通植物，但在诗中却被赋予了特殊的意义。
整首诗通过生动的自然描写与深邃的情感表达，既展现了诗人的艺术造诣，也传递出一种超越世俗、追求高远精神境界的文学理念。
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