汉江之北涯,轩宇颇高爽。
西南正空阔,时此托遐想。
谁家有竹石,更可悦新赏。
待学袁悯孙,乘兴欲直往。
汉江之北涯,轩宇颇高爽。
西南正空阔,时此托遐想。
谁家有竹石,更可悦新赏。
待学袁悯孙,乘兴欲直往。
这首诗描绘了一个宁静美丽的自然景象,诗人站在汉江之北的河岸上,面对着开阔的西南天际,心中充满了遐想和向往。诗中的“轩宇颇高爽”表达了一种开阔明亮的感觉,而“西南正空阔”则是这种感觉的视觉化身,展现了广袤无垠的空间。接下来的“谁家有竹石,更可悦新赏”透露出诗人对自然景物的喜爱和欣赏,尤其是竹子和奇石,这些都是传统文化中常见的意象,代表着清雅脱俗。
最后两句“待学袁悯孙,乘兴欲直往”则表达了诗人对于古代隐逸生活的一种向往。这里的“袁悯孙”指的是东汉时期的名士袁安、悯石孙,他们以清高脱俗著称。诗人希望能够学习他们的生活态度,乘着内心的兴致,一直前往那种自由自在的境界。
整首诗通过对自然景物的细腻描写和对隐逸生活的向往,展现了诗人追求清静脱俗、与自然和谐共生的精神状态。
二三十载乡闾师,黄纸初除专讲帷。
溧阳虽小亦新郡,学廪粗足晨昏炊。
曰事未然缺次远,槐宫尚需蝉再嘶。
士食天禄行或使,暗中自有神扶持。
我昔识君初未髭,犀角双盈方颡颐。
饱学武库富蓄贮,粹行桓璧微瑕疵。
过市目不视左右,何啻董生园不窥。
含章晦美抱素蕴,修之于家朝廷知。
一室万里限户阈,脚跟不动名四驰。
譬诸丰城瘗宝剑,紫气贯斗当有时。
平生识字乃馀事,仓颉科斗扬雄奇。
饰翠泥金写梵夹,凡善书者能办之。
至用儒流董厥役,借此进贤培邦基。
晦翁岂止能诗者,澹庵胡公荐以诗。
唐柳公权以笔谏,忠鲠随事堪箴规。
去去行行勿复迟,未至烹雌炊扊扅。
白玉之堂凤凰池,不著君辈当著谁。
《送邓善之提调写金经》【宋·方回】二三十载乡闾师,黄纸初除专讲帷。溧阳虽小亦新郡,学廪粗足晨昏炊。曰事未然缺次远,槐宫尚需蝉再嘶。士食天禄行或使,暗中自有神扶持。我昔识君初未髭,犀角双盈方颡颐。饱学武库富蓄贮,粹行桓璧微瑕疵。过市目不视左右,何啻董生园不窥。含章晦美抱素蕴,修之于家朝廷知。一室万里限户阈,脚跟不动名四驰。譬诸丰城瘗宝剑,紫气贯斗当有时。平生识字乃馀事,仓颉科斗扬雄奇。饰翠泥金写梵夹,凡善书者能办之。至用儒流董厥役,借此进贤培邦基。晦翁岂止能诗者,澹庵胡公荐以诗。唐柳公权以笔谏,忠鲠随事堪箴规。去去行行勿复迟,未至烹雌炊扊扅。白玉之堂凤凰池,不著君辈当著谁。
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山中之乐兮乐可忘饥,饮有菊水兮茹有芝。
辟谷孔易兮何涝何旱,漱咽沆瀣兮曷其耘菑。
野粟稔兮酿酒,醉而歌兮樵者和之。
分半桃食未既兮,烂彼斧柯于局棋。
悯鬨市之遏籴兮,形或鹄而肠龟。
谁独有此山中兮,我将焉追。
送子于归兮,聊声我诗。