茅栗何年种,分筐见小傒。
色兼霜芋早,味与露葵齐。
数袖呼儿子,尝新愧老妻。
永无怀橘日,剩有万行啼。
茅栗何年种,分筐见小傒。
色兼霜芋早,味与露葵齐。
数袖呼儿子,尝新愧老妻。
永无怀橘日,剩有万行啼。
这首诗描绘了诗人收到友人寄来的茅栗后,内心的喜悦与感慨。诗中通过“分筐见小傒”、“数袖呼儿子”等细节,展现了分享与亲情的温馨画面。而“色兼霜芋早,味与露葵齐”的描述,则生动地表现了茅栗的色泽与味道,让人仿佛能感受到其鲜美。最后,“永无怀橘日,剩有万行啼”则表达了诗人对友情的珍惜和对生活的感慨,寓意深刻,情感真挚。整首诗语言朴实,情感丰富,体现了明代文人的生活情趣和人文关怀。
男儿何所急,为学要立志。
此志苟坚彊,天下无难事。
超然贵于物,万善无不备。
厥初本高明,有过则昏蔽。
但能改其过,辉光照无际。
厥初本笃实,有过则虚伪。
但能改其过,金玉等精粹。
改过贵乎勇,不勇真自弃。
有过如坑阱,改过如平地。
平地可安行,坑阱宜急避。
事亲贵乎孝,事长贵乎弟。
是为立身本,奉承无失坠。
门户久衰颓,盍作兴起计。
是心通神明,勿使形骸累。
持之久而纯,百福如川至。
菡萏香清画舸浮,使君宁复忆扬州。
都将二十四桥月,换得西湖十顷秋。
三百年间,青史几多人物,俱委埃尘。
独先生斯世,炼气成神。
将我一支丹桂,换他千载青春。
岳阳楼上,纱巾羽扇,谁识天人。
千山短褐,掬水擎花,为君增祝灵椿。
遥想望、吹笙坐殿,奏舞鸾裀。
凤驭云帲不散,碧桃紫李长新。
愿分馀沥,九霞光里,相继朝真。