注矢寂不动,澄潭晴转烘。
下窥见鱼乐,恍若翔在空。
惊羽决凝碧,伤鳞浮殷红。
堪将指杯术,授与太湖公。
注矢寂不动,澄潭晴转烘。
下窥见鱼乐,恍若翔在空。
惊羽决凝碧,伤鳞浮殷红。
堪将指杯术,授与太湖公。
这首诗描绘了一个宁静而生动的江景。"注矢寂不动,澄潭晴转烘"一句中,“注矢”指的是箭一般射向水中的鱼,而“寂不动”则表现出一种静谧无声的状态。“澄潭”形容水清澈见底,而“晴转烘”则描绘了阳光透过水面照耀着河底,显得温暖而明亮。
"下窥见鱼乐,恍若翔在空"一句通过“下窥”即从水面上往下看,看到水中的鱼儿悠然自得,“恍若翔在空”则用了夸张的修辞,使人感受到鱼儿自由自在,如同飞鸟一般。
接下来的"惊羽决凝碧,伤鳞浮殷红"一句中,“惊羽”可能指的是箭突然射入水中的动静,而“决凝碧”则形容箭破水面所产生的现象。"伤鳞浮殷红"则是说鱼儿被箭击中后,鳞片飘散在水中,带着血渍显得殷红。
最后两句“堪将指杯术,授与太湖公”可能是在描述一种技艺的传承,“堪将”意味着适合或可以,“指杯术”则是指用箭射鱼的技术,而“授与太湖公”则是说将这种技艺传授给了某位在太湖地区的尊者。
整首诗通过对江景和射鱼动作的细腻描写,展现出一种宁静而又充满生机的自然美,以及人与自然和谐相处的情景。
江湖波浪恶,底事欲西征。
去作扬州客,来寻贾垒盟。
金山迷远望,玉树候吟声。
野鹤曾游处,登临一怆情。