记得前年此夜中，观灯曾入建章宫。
三千火树高低见，十里星河远近通。
破敌有时思将帅，驾虹无地觅仙翁。
今宵踏雪街头去，赢得璚瑶衬软红。
《元宵遇雪次郑东园先生韵》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人元宵节在雪中漫步的情景，充满了浓厚的节日氛围和对过往美好时光的回忆。
首联“记得前年此夜中，观灯曾入建章宫”，诗人回忆起前一年元宵节时，他曾在华丽的宫殿中观赏灯火，那是一段难忘的经历。这里运用了“建章宫”这一古代皇家建筑的典故，增添了历史的厚重感。
颔联“三千火树高低见，十里星河远近通”，生动地描绘了元宵节夜晚灯火辉煌的景象。三千火树形容灯火之多，高低可见；十里星河则展现了灯火与星空相映成趣的壮丽景色，远近皆可欣赏。这两句不仅展现了节日的热闹与繁华，也体现了诗人对美好事物的细腻观察和描绘能力。
颈联“破敌有时思将帅，驾虹无地觅仙翁”，这两句转而表达了一种深沉的情感。诗人似乎在思考战争与和平、人间与仙境之间的关系，表达了对英雄人物的怀念以及对理想世界的向往。这里的“破敌”暗指战争，“将帅”代表了勇敢的战士；“驾虹”则是借用了神话传说中的彩虹，象征着通往仙境的道路，“仙翁”则代表了超凡脱俗的仙人。这两句通过对比，表达了诗人对现实与理想的思考。
尾联“今宵踏雪街头去，赢得璚瑶衬软红”，诗人描述了自己在今夜雪中漫步街头的情景。虽然环境寒冷，但雪地中的灯笼却为这寒冷的夜晚增添了几分温暖与浪漫。“璚瑶”在这里指的是雪，与“软红”相对，软红可能是指温暖的灯光或人群，两者形成鲜明对比，营造出一种既冷又暖、既静谧又热闹的氛围。整首诗通过回忆与现实的交织，表达了诗人对过去美好时光的怀念以及对当下生活态度的感悟。
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送安溪先生给假归里
夫子命世儒，千载明良遇。
德位两相符，君臣一心固。
自昔履诸艰，屯亭望弥著。
婉转达恪诚，精明行平恕。
众美萃厥躬，欲言难指数。
余生十室邑，幼乏师友助。
应试始童子，抠衣谒公署。
拔之儒丱中，诏以贤关处。
手授揲著法，口传太极注。
及擢镇封疆，九郡才英聚。
得厕精舍旁，与闻名理趣。
如宝盈市廛，取携恣所慕。
愿奢力不充，驽马踬长路。
佳药赠蔘苓，名医寻扁跗。
成我同再生，奚止陶冶铸。
朅来游帝都，校仇得参与。
朱子八十篇，从头味章句。
遴才广辟门，匪俊亦获吁。
顽璞缀琮璜，短翮随鸳鸯。
理数聆精微，大乐闻韶濩。
分薄荣宠多，夙夜抱忧惧。
孚愧未盈缶，井起徒射鲋。
凛凛师傅言，昭昭圣哲谕。
事上在立身，曰惟尊矩度。
重任不易胜，至道难遽悟。
所期一艺明，敢辞千辛赴。
有阶始可升，迷津焉得渡。
转盼两春秋，再启余心锢。
《送安溪先生给假归里》【清·王兰生】夫子命世儒，千载明良遇。德位两相符，君臣一心固。自昔履诸艰，屯亭望弥著。婉转达恪诚，精明行平恕。众美萃厥躬，欲言难指数。余生十室邑，幼乏师友助。应试始童子，抠衣谒公署。拔之儒丱中，诏以贤关处。手授揲著法，口传太极注。及擢镇封疆，九郡才英聚。得厕精舍旁，与闻名理趣。如宝盈市廛，取携恣所慕。愿奢力不充，驽马踬长路。佳药赠蔘苓，名医寻扁跗。成我同再生，奚止陶冶铸。朅来游帝都，校仇得参与。朱子八十篇，从头味章句。遴才广辟门，匪俊亦获吁。顽璞缀琮璜，短翮随鸳鸯。理数聆精微，大乐闻韶濩。分薄荣宠多，夙夜抱忧惧。孚愧未盈缶，井起徒射鲋。凛凛师傅言，昭昭圣哲谕。事上在立身，曰惟尊矩度。重任不易胜，至道难遽悟。所期一艺明，敢辞千辛赴。有阶始可升，迷津焉得渡。转盼两春秋，再启余心锢。
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抱疾出都潞河登舟用谢惠连秋怀韵
初觉烦虑清，便忘疢疾患。
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俄看雷霆过，仰瞻云霞烂。
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汉元砚歌
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阳九方回祖龙厄，谁其获者帝子赤。
西京制诏多乃绩，真宰上诉天应惜。
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太原公子握天策，流转依然在宫掖。
中垒遗编亡故册，诏行秘书书屏帟。
书罢只字无差忒，帝嘉五绝声啧啧。
稽首拜赐归第宅，纪恩镌铭深镂刻。
六十三字钗股划，一字可抵南金百。
至今桑海几变易，神物总呵无缺隙。
中磨研处稍洼潟，千年墨蚀龙香碧。
顾我涂鸦涩如棘，书法懒学由夙昔。
远愧前贤妙钩画，安用联坳各尽墨。
徒尔嗜古有奇癖，钦此宝物世希得。
为置左右图书侧，玉润金坚照颜色。
吁嗟万物会有役，精爽一片肯虚掷。
方今上有圣明辟，补天何当助微砾。
《汉元砚歌》【清·李茹旻】巨璞胚胎饱精液，光怪迸起昆仑坼。元气淋漓沧溟窄，岳祇骇走神工擘。阳九方回祖龙厄，谁其获者帝子赤。西京制诏多乃绩，真宰上诉天应惜。未央烟焰将炎赫，雷电晦冥失踪迹。太原公子握天策，流转依然在宫掖。中垒遗编亡故册，诏行秘书书屏帟。书罢只字无差忒，帝嘉五绝声啧啧。稽首拜赐归第宅，纪恩镌铭深镂刻。六十三字钗股划，一字可抵南金百。至今桑海几变易，神物总呵无缺隙。中磨研处稍洼潟，千年墨蚀龙香碧。顾我涂鸦涩如棘，书法懒学由夙昔。远愧前贤妙钩画，安用联坳各尽墨。徒尔嗜古有奇癖，钦此宝物世希得。为置左右图书侧，玉润金坚照颜色。吁嗟万物会有役，精爽一片肯虚掷。方今上有圣明辟，补天何当助微砾。
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怀浦大云旷
旷然念江海，所思何由见。
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