羽书传上国,牙帐拥诸侯。
别峒分戎马,前锋失火牛。
果谁知要害,漫尔历春秋。
只道书生策,能分主上忧。
羽书传上国,牙帐拥诸侯。
别峒分戎马,前锋失火牛。
果谁知要害,漫尔历春秋。
只道书生策,能分主上忧。
这首诗描绘了战争与和平的转换,以及对战争策略与和平价值的思考。首句“羽书传上国,牙帐拥诸侯”描绘了战争爆发时的紧张局势,羽书(紧急文书)迅速传递至中央,牙帐(军帐)中聚集了众多诸侯,预示着大规模军事行动的开始。
接着,“别峒分戎马,前锋失火牛”描述了战场上的混乱与破坏。别峒(指不同的地区或部落)之间,战马奔腾,战火纷飞。前锋部队甚至不慎遗失了作为祭祀或象征的火牛,暗示了战斗的激烈和不可预测性。
“果谁知要害,漫尔历春秋”则表达了对战争复杂性的感慨。战争的要害之处难以预料,时间在战争与和平的交替中流逝,却未能轻易揭示战争的本质与结局。
最后,“只道书生策,能分主上忧”点明了诗人的立场与思考。诗人认为,即便是文人学者(书生)的策略与见解,也能为君主分担忧虑,体现了对知识力量的肯定,以及对和平与智慧解决争端的向往。
整体而言,这首诗通过战争与和平的对比,展现了对战争残酷性的反思,以及对和平与智慧解决冲突的渴望。
御宇十三年,历久知艰巨。
幅员既云广,岂无水旱处。
设存喜丰心,必有讳灾者。
每嘱守土臣,莫作文饰语。
帑粟常不惜,沟壑藉少补。
今岁天降恩,远近京坻睹。
偏祲只数州,已敕勤赒抚。
江浙春米贵,落半平其贾。
仓廪足河洛,鸿雁苏齐鲁。
金川方用兵,黔黎亦已苦。
更幸高下熟,转输差易取。
嗟嗟我臣工,屡丰尔莫诩。
馀三亦谩言,毋乃增其估。
教养固兼施,欲速讵其可。
永惟否泰机,益增乾惕所。
古往今来,邈矣悠哉。
天胡为而上浮,地胡为而下隤。
日月胡为西没而弗返,江河胡为东流而不回。
已去之日去如驶,未来之日来不已。
孔子大圣不能言,曰未知生焉知死。
李老君、梵释迦,二人亦皆卓卓绝伦者,到此空自生咨嗟。
不然何以徘徊双树之下示寂灭,弟子痛哭如失爷。
函关已过无还日,乃遁其辞曰死而不亡者寿以相誇。
大椿过八千,橛株无复全。朝槿依依,似较久延。
彭之死日,殇之生年。前不知后,后可缘前。
以此例彼,毕竟齐焉。
不愿为天灵兄弟各活一万八千岁,愿为火劫以后能知万古风流倜傥一日之高贤。