典学光阴璧不如,简编灯火卷还舒。
极知储后勤稽古,却是儒生懒读书。
心到帝王图籍外,手追雅颂国风初。
人间未见瑶山集,十倍曹丕尚有馀。
典学光阴璧不如,简编灯火卷还舒。
极知储后勤稽古,却是儒生懒读书。
心到帝王图籍外,手追雅颂国风初。
人间未见瑶山集,十倍曹丕尚有馀。
这首诗是南宋时期的文学家杨万里所作,名为《贺皇太子九月四日生辰二首(其二)》。在这短小的几句中,诗人以独特的视角和深厚的文化底蕴,通过对比古今、儒学与文学的关系,表达了对皇太子的祝福之意。
“典学光阴璧不如”一句,可能是在暗示现世的学问虽然繁复,却未必能及得上古代圣贤的智慧。"简编灯火卷还舒"则是描绘夜以继日、勤勉攻读书籍的情形,但这也许只是表象,因为接下来的“极知储后勤稽古,却是儒生懒读书”显示了对当时儒者学习态度的讽刺,他们虽然口头上讲究考证古代学问,却实则懒惰,不愿深入研究。
诗人在“心到帝王图籍外,手追雅颂国风初”中展现了自己的文化志趣和文学抱负,他的心灵超越了寻常的帝王典籍,而手中的笔墨,则是追溯那些高洁、古朴的诗歌风格。最后,“人间未见瑶山集,十倍曹丕尚有馀”则是对皇太子文学才华的赞誉,意指即便是在瑶山仙境中也难得一见如此丰富的文采,而与古代文学巨匠曹操相比,皇太子的才能更胜一筹。
整首诗通过对文化传承、学问态度和个人抱负的思考,间接地表达了对皇太子生辰的祝贺,同时也展现了诗人自己对于文学与学术的深刻理解和高远追求。
理学龙门后,文章太史公。
蜚腾当景运,简注切渊衷。
载笔皇猷润,传经帝业崇。
芬华沾草木,名姓熟儿童。
琬琰镌磨遍,川源涤溉空。
为霖须海内,骑尾忽天东。
往事浮云改,遗书列屋充。
掀髯怀指授,擿埴叹颛蒙。
怅望仙衢远,追攀逸驾穷。
南山秋月夜,愁断白杨风。