云学催诗黑，风仍作颂清。
《句·其五》全文
- 注释
- 云学：比喻乌云仿佛在催促诗人的创作灵感。
催诗：激发诗兴，促使写诗。
风仍：风儿依然。
作颂：吟唱赞歌。
清：形容风声的清新。
- 翻译
- 乌云催促着我写诗，风儿依然吟唱着清新的赞歌。
- 鉴赏
这两句诗出自宋代诗人王镐之手，体现了诗人在特定情境下的艺术表现。首先，“云学催诗黑”一句，通过“云学”这一特殊词汇，传达了一种超脱世俗、远离尘嚣的意境。“催诗黑”则描绘出一种激励自己创作诗歌、追求诗艺至高无上的情怀。这里，“黑”字有可能指的是夜色，也可能隐喻着诗人的心中对诗歌艺术的执着与深沉。
接着，“风仍作颂清”一句，借“风”来比喻自然之声，似乎在赞美或颂扬某种清净、纯洁的事物。“仍”字表明了这种颂扬行为的持续性，而“清”则象征着一种高洁脱俗的境界。整体而言，这两句诗通过对比和联想，勾勒出诗人内心对于诗歌艺术追求的执着与纯粹，以及对自然之美的赞颂。
王镐这两句诗，既展现了宋代文人淡泊明志、追求高洁的情操，也体现了其深厚的文学功底和精湛的艺术造诣。通过简练的语言和意象丰富的构筑，诗人巧妙地表达了自己的情感态度与艺术理念。
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