鸠杖初扶鹤骨殊,峥嵘头角见家驹。
宁论莱子能娱綵,共喜终童可弃繻。
壁水长流供谷饮,研田逢岁足经畬。
春盘春酒桑弧会,悬取尧民击壤图。
鸠杖初扶鹤骨殊,峥嵘头角见家驹。
宁论莱子能娱綵,共喜终童可弃繻。
壁水长流供谷饮,研田逢岁足经畬。
春盘春酒桑弧会,悬取尧民击壤图。
此诗《雷宸甫六帙适乃郎游庠喜赠》由明代诗人董其昌所作,通过对雷宸甫及其子游学之事的描绘,展现了浓厚的家庭温情与对教育的重视。
首句“鸠杖初扶鹤骨殊”,以“鸠杖”象征年迈,“鹤骨”形容老人之瘦削,描绘了雷宸甫在年老之时,仍能借助鸠杖行走,虽身体已老,但精神依然矍铄。这一句既表达了对长辈的尊敬,也暗含了对晚年生活的乐观态度。
“峥嵘头角见家驹”一句,运用比喻手法,将雷宸甫之子比作“家驹”,意指年轻有为,才华出众,预示着家族有望后继有人,充满希望与期待。
“宁论莱子能娱綵,共喜终童可弃繻”两句,通过对比莱子(古代传说中的孝子)和“终童”(古代儿童入学的年龄),表达了对雷宸甫之子学业有成、能够放弃旧物(繻,古代入学时所带的礼物,象征身份和地位)的喜悦之情,同时也体现了对教育的重视和对子女成长的欣慰。
“壁水长流供谷饮,研田逢岁足经畬”两句,以“壁水”和“研田”为喻,分别指代水源和耕田,寓意着无论何时何地,都有充足的资源供学习和生活所需,强调了教育的重要性以及对子女未来发展的美好祝愿。
最后,“春盘春酒桑弧会,悬取尧民击壤图”描绘了一幅春日聚会的温馨场景,通过“春盘春酒”和“桑弧会”(古代儿童入学时的一种仪式),展现了家庭团聚的欢乐气氛,同时“悬取尧民击壤图”则借用了典故,表达了对子孙后代能够像古代圣贤一样,生活幸福、社会和谐的美好愿望。
整体而言,这首诗不仅赞美了雷宸甫及其子的优秀品质和成就,更体现了对教育的重视、家庭的温暖以及对未来美好生活的期盼,是一首充满人文关怀和教育意义的佳作。
文王御家邦,风化必自迩。
采繁夫人职,专言奉祭祀。
洪惟祖先心,贵得贤后嗣。
匪取一时孝,觊其能事死。
盖自平生来,功行勤积累。
防范不敢违,贻厥作基址。
子孙洎有室,懵不知此理。
燕饮恣欢谑,口腹纵奢靡。
霜降雨露濡,怆惕昧所履。
故其临祭时,倦色成跛倚。
酣歌或笑呼,愤怒或笞捶。
不恤祭如在,大似不得已。
祖先必吐之,岂复锡繁祉。
我劝世间人,于此莫轻视。
春秋祭享间,斋戒先恭己。
忧思动哀慕,虔谨具芳美。
时物堪荐新,当如奉甘旨。
饾饤乎自供,焉可使奴婢。
扫除蠲秽杂,涤灌去尘滓。
馨香出釜甑,滋味登簠簋。
勿为贫故约,勿为富故侈。
丰俭或有常,不可变其轨。
以此奉吾先,神灵必欢喜。
绵绵百世后,馀庆何能弭。
《童丱须知.祭祀篇》【宋·史浩】文王御家邦,风化必自迩。采繁夫人职,专言奉祭祀。洪惟祖先心,贵得贤后嗣。匪取一时孝,觊其能事死。盖自平生来,功行勤积累。防范不敢违,贻厥作基址。子孙洎有室,懵不知此理。燕饮恣欢谑,口腹纵奢靡。霜降雨露濡,怆惕昧所履。故其临祭时,倦色成跛倚。酣歌或笑呼,愤怒或笞捶。不恤祭如在,大似不得已。祖先必吐之,岂复锡繁祉。我劝世间人,于此莫轻视。春秋祭享间,斋戒先恭己。忧思动哀慕,虔谨具芳美。时物堪荐新,当如奉甘旨。饾饤乎自供,焉可使奴婢。扫除蠲秽杂,涤灌去尘滓。馨香出釜甑,滋味登簠簋。勿为贫故约,勿为富故侈。丰俭或有常,不可变其轨。以此奉吾先,神灵必欢喜。绵绵百世后,馀庆何能弭。
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