层云森古寺,返照静渔矶。
山色水传去,溪声松助之。
听经孤鹤舞,采药一僧归。
安得如来者,高谈慰所思。
层云森古寺,返照静渔矶。
山色水传去,溪声松助之。
听经孤鹤舞,采药一僧归。
安得如来者,高谈慰所思。
此诗描绘了一幅宁静而深远的山水画卷。首联“层云森古寺,返照静渔矶”以“层云”与“返照”开篇,营造出一种幽深而又静谧的氛围,古寺在层层云雾中若隐若现,渔矶在夕阳的余晖下显得格外宁静。颔联“山色水传去,溪声松助之”进一步扩展了画面,山色与流水相映成趣,溪流潺潺,松涛阵阵,构成了一幅动中有静、静中有动的和谐景象。颈联“听经孤鹤舞,采药一僧归”则将画面聚焦于人物活动,孤鹤在空中翩翩起舞,仿佛在聆听佛法,一僧人采药归来,增添了人文气息。尾联“安得如来者,高谈慰所思”表达了诗人对智慧与超脱的向往,希望有如来者能以高深的谈吐慰藉心中的思绪。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和生动的人物活动,展现了自然之美与人文之思的融合,传达了诗人对宁静生活的向往和对精神境界的追求。
张公一生湖海客,少年任侠章台陌。
周家小史珠作歌,广武妖姬月为色。
玉盘错落夺枭饮,金弹晶荧斗鸡得。
似留青眼俗外看,肯许红颜暗中掷。
归来折节始为儒,得钱但买邺侯书。
门因留客翻长掩,径惜飞花故不除。
有时忽发春醪颠,虎丘山头雪放船。
狐裘银榼施僧去,却借一榻云房眠。
踉跄顾抚三儿喜,大者风神剪秋水。
次儿霜蹄日千里,小儿跳地学虎子,若曹读父书足矣。
君不见沂阳子,胸中磊块无不有。
鸿都十上垂白首,七尺犹沈阛阓间,片言虚落公卿口。
归来买田无负郭,抱膝哀吟动寥廓。
琥珀春浮大白明,芙蓉日抱双丸跃。
沂阳子,卓荦一丈夫,何不南扫百粤北幽都。
虎可咀,龙可屠,六翮欲奋青云徂。
沂阳子,咄咄勒成五千言,胡为乎长风东南来,吹上赪鲤鱼。
两角外衔垂流苏,中有三尺素,启之灿烂霞文舒。
奕者刘生致区区,道尔问讯余何如。
又不见野人自蜡几两屐,日日吴山弄秋色。
沂阳子,仰面看屋梁,万岁千秋更愁寂。
卢生善诗逸者流,百结鹔鹴安足愁。
冁然一笑别我去,春花落尽胡姬楼。
欲留不能意弥恻,众中谁怜好颜色。
短裘倘过邯郸道,青草已没平原宅。
吴趍小娃迎问郎,北游满地尘茫茫。
采菱深处唱一曲,岂若芦笳能断肠。