张公一生湖海客,少年任侠章台陌。
周家小史珠作歌,广武妖姬月为色。
玉盘错落夺枭饮,金弹晶荧斗鸡得。
似留青眼俗外看,肯许红颜暗中掷。
归来折节始为儒,得钱但买邺侯书。
门因留客翻长掩,径惜飞花故不除。
有时忽发春醪颠,虎丘山头雪放船。
狐裘银榼施僧去,却借一榻云房眠。
踉跄顾抚三儿喜,大者风神剪秋水。
次儿霜蹄日千里,小儿跳地学虎子,若曹读父书足矣。
张公一生湖海客,少年任侠章台陌。
周家小史珠作歌,广武妖姬月为色。
玉盘错落夺枭饮,金弹晶荧斗鸡得。
似留青眼俗外看,肯许红颜暗中掷。
归来折节始为儒,得钱但买邺侯书。
门因留客翻长掩,径惜飞花故不除。
有时忽发春醪颠,虎丘山头雪放船。
狐裘银榼施僧去,却借一榻云房眠。
踉跄顾抚三儿喜,大者风神剪秋水。
次儿霜蹄日千里,小儿跳地学虎子,若曹读父书足矣。
这首明代诗人王世贞的《张生歌为应和作》描绘了一位名叫张公的人物,他一生漂泊江湖,年轻时曾是豪侠,在繁华的章台陌上行侠仗义。他的生活丰富多彩,与美人为伴,既有周家小史的珠歌,又有广武妖姬的月色相伴。在宴会上,他豪饮如枭,斗鸡技艺高超。然而,他后来改变志向,成为儒生,将金钱用于购买书籍,家中常常宾客满座,但他并不急于应酬,反而欣赏清雅的生活。
张公醉酒时,会带着家人游历,如在虎丘山放舟,甚至将衣物施舍给僧人,自己则借宿于云房之中。他对三个儿子的教育注重风度和才华,大儿子气质出众,二子才情过人,能日行千里,小儿子活泼好动,模仿老虎。他认为孩子们只要能读懂父亲的教诲,就已经足够了。
整首诗通过张公的人生经历,展现了他从江湖豪侠到文人雅士的转变,以及他对家庭和教育的独特见解,语言生动,情感深沉。
祝融职司南,凭宠不遗力。
呀呀三足禽,败羽悬枯腊。
釜鬵糜碎鳞,无地此身著。
楚炬方烘秦,汤征未自亳。
梦想千丈冰,快踏赤两脚。
少憩修竹林,泉水鸣㶁㶁。
岸巾对飒爽,污垢亦小濯。
蒯通据鼎耳,反唇乃幸脱。
叩头祝西风,驾言马可秣。
危喘已强支,旦夕恐不续。
俗情傲寒灰,赴热犬争骨。
灼肌岂暇顾,甘作蛾殒烛。
君看孟尝客,乃笑翟公雀。
呼儿进胡床,佳月可人白。
一醉无渭泾,举盏新酒滑。
桂椒发芳辛,水泉佐澄洁。
风味可人哉,酝藉固佳客。
清非伯夷隘,和异柳惠亵。
壶子与俱来,表里清彻骨。素魄吸沆瀣,枯肠濯埃?。
东家欲毋我,漆园强齐物。
物我傥未融,平地森剑戟。
非秦亦非越,有国名建德。
恬流不须航,坦径无辙迹。
笑渠秉周礼,况复用萧律。
聚粮适千里,叱驭履九折。
劝君反尔辕,神尻徐而疾。
伯伦驾予车,元亮脂我辖。
胚浑未兆前,羲轩乃叔末。