休镊髭髯白,从教次第生。
和风消不得,妙药染难成。
间竹梅初破,黏松雪半晴。
今朝閒把镜,稍共鬓毛明。
休镊髭髯白,从教次第生。
和风消不得,妙药染难成。
间竹梅初破,黏松雪半晴。
今朝閒把镜,稍共鬓毛明。
这首诗描绘了诗人对白发的态度与观察,以及对自然景象的细腻感受。诗中以“休镊髭髯白,从教次第生”开篇,表达了对自然规律的尊重,认为白发的生长是时间流逝的自然现象,不应人为干预。接着,“和风消不得,妙药染难成”两句,通过对比和风与妙药,暗示了自然之力与人为努力在某些事物面前的无能为力,强调了自然界的不可抗拒性。
“间竹梅初破,黏松雪半晴”描绘了一幅冬日景象,竹林中梅花初绽,松枝上积雪半融,展现了冬末春初时节的清新与生机。最后,“今朝闲把镜,稍共鬓毛明”则转回个人情感,诗人今日悠闲地对着镜子,发现自己的鬓发似乎在逐渐变得明亮,或许是对时光流转、生命变化的一种感慨,也可能是对自我形象改善的欣慰。
整体而言,这首诗通过对自然景象和个人情感的细腻描绘,表达了对生命自然规律的接纳与欣赏,以及在日常生活中寻找美好、乐观面对变化的人生态度。
万物在天地,生生无暂息。
洪纤与高下,一一含太极。
鳞羽自飞潜,肖翘亦形色。
神功不可名,妙用谁能识。
忆昔弄丸翁,幽居悟天则。
微探极性情,至理穷因革。
我尝读其书,茫然无所得。
学海信汪洋,区区惭蠡测。
静思兴太息,居然竭心力。
安得起其人,为我祛郁抑。