贤关有子上云梯,更著谈空说妙儿。
窦十郎于今可庆,庞居士在古为奇。
双全福寿人皆仰,三昧薰脩我独知。
春日千花记初度,玉溪閒客为声诗。
贤关有子上云梯,更著谈空说妙儿。
窦十郎于今可庆,庞居士在古为奇。
双全福寿人皆仰,三昧薰脩我独知。
春日千花记初度,玉溪閒客为声诗。
这首诗是宋代韩淲所作的《廿二日施教授父生朝又有子入佛》。诗中描绘了贤者之子登云梯求学,同时又涉猎佛法的情景,展现了对知识与精神追求的双重肯定。通过窦十郎和庞居士的例子,诗人表达了对福寿双全、智慧修行的赞美。春日里,千花盛开,庆祝施教授父亲的生日,同时也庆祝其子步入佛门,诗人以“玉溪闲客”的身份,创作了这首诗以表达祝福与敬意。整首诗洋溢着对智慧、道德与宗教精神的颂扬,以及对家庭幸福与个人成长的祝愿。
青颦粲素靥。海国仙人偏耐热。餐尽香风露屑。便万里凌空,肯凭莲叶。盈盈步月。悄似怜、轻去瑶阙。人何在,忆渠痴小,点点爱轻撅。
愁绝。旧游轻别。忍重看、锁香金箧。凄凉清夜簟席。杳杳诗魂,真化风蝶。冷香清到骨。梦十里、梅花霁雪。归来也,恹恹心事,自共素娥说。
人生有至乐,主善以为师。
善端本固有,乐处亦自知。
我思舜之徒,鸡鸣日孳孳。
箪瓢在陋巷,颜氏其庶几。
之子芝兰室,书传为箴规。
量力行好事,固穷无妄为。
何似安乐窝,受用尧夫诗。
东风散雪乱如麻,掷瓦敲窗细撒沙。
只恐市中薪米贵,不愁江上落梅花。
五常之有信,犹土相生植。
四端有诸己,体用归于实。
先生于实地,外方而内直。
硬作铁脊梁,许身卫社稷。
神授五字符,得大坚固力。
不为声色摇,不为利害怵。
所以坚固堂,山立而玉色。
愿言爱精神,自寿以寿国。