我闻西方尊,接引为慈仁。
从其所修受,而别善恶因。
峨峨南崧山,胜地久荆榛。
梵宇日倾圯,金像空嶙峋。
大夫买山隐,转念像教湮。
舍宅重布地,移佛动金轮。
接引何为者,人力不能伸。
大夫祷以意,倏然举行频。
捷如鼓答桴,轻如筏渡津。
灵蛇口中出,经藏腹内陈。
中有梁皇谶,姓名犹未泯。
乃悟前身是,始觉受记真。
秋官尔应知,指穷于为薪。
薪尽火复传,咸在当生身。
修持若不倦,世界即天人。
我闻西方尊,接引为慈仁。
从其所修受,而别善恶因。
峨峨南崧山,胜地久荆榛。
梵宇日倾圯,金像空嶙峋。
大夫买山隐,转念像教湮。
舍宅重布地,移佛动金轮。
接引何为者,人力不能伸。
大夫祷以意,倏然举行频。
捷如鼓答桴,轻如筏渡津。
灵蛇口中出,经藏腹内陈。
中有梁皇谶,姓名犹未泯。
乃悟前身是,始觉受记真。
秋官尔应知,指穷于为薪。
薪尽火复传,咸在当生身。
修持若不倦,世界即天人。
这首诗由明代诗人区大相所作,名为《崧山纪异赞》。诗中描绘了对佛教信仰的深切感悟与实践,以及对佛法传播的热切期盼。
诗的开头便提到了佛教中的“西方尊”和“接引”,象征着慈悲与引导,接着描述了南崧山原本荒废的景象,以及一位“大夫”(可能是区大相自己)购买此山,重建寺庙,恢复佛像,展现出了对佛教的深厚信仰与实际行动。
“接引何为者,人力不能伸。”这一句表达了对佛法传播困难的感慨,但紧接着“大夫”通过祈祷,奇迹般地使寺庙得以重建,展现了超自然的力量与希望。
“灵蛇口中出,经藏腹内陈。”这里运用了生动的比喻,描述了佛法的传承与传播,如同灵蛇吐出经文,经藏被妥善安置,象征着知识与智慧的传递。
“中有梁皇谶,姓名犹未泯。”提到“梁皇谶”可能是指与佛教相关的预言或经典,强调了佛法中蕴含的预言与个人命运的关系,即使时间流逝,这些预言依然铭记在心。
最后,“修持若不倦,世界即天人。”鼓励人们持续修行,相信通过不懈的努力,最终能够达到与佛界相通的境界,实现内心的升华与世界的和谐。
整首诗不仅展现了对佛教的虔诚与敬仰,也体现了诗人对于佛法传播与实践的深刻思考和美好愿景。
婉婉游龙,载游载东。靡靡行云,并跃齐踪。
无类不感,有来斯雍。之子云迈,嗟我莫从。
岁云暮止,述职戒行。崇兰罢秀,孤松独贞。
悲风宵远,乘雁晨征。抚物遐想,念别书情。
方轨叔茂,追清彦辅。柔亦不茹,刚亦不吐。
玄管洽。豳诗平。火洲灭。日壑清。龙关沙蒸。
河徼云惊。晷未沉而井閟。宇方霾而海溟。
山飞白雪。叶中符而掩皇州。降千□而瑞神世。
始□葐蒀以蕤转。终徘徊而烟曳。状素镜之晨光。
写金波之夜晰。晰景兮便娟。冠集灵兮蔼望仙。
溢迎风兮湛承露。亘临华兮被通天。
幂遥途而界远绮。丽青墀而镜列钱。
及其流彩犹抟。凝明亟积。郊隰均映。江峦齐奕。
审伊宫之逾丈。信钘阿之盈尺。洞秋方之玉园。
果仙京之珠泽。若夫贞性贲道。润德晖经。
载途演其楙。同云宣其灵。既昭化于卫术。
亦阐义于齐庭。结秋竹之丽响。引幽兰之微馨。
窃惟鸿化远洎。玄风遐施。浃纬称祥。磬埏作瑞。
调露之乐既兴。大闺之歌已被。春光兮冬泽。
长无愆于平施。
《瑞雪咏》【南北朝·谢庄】玄管洽。豳诗平。火洲灭。日壑清。龙关沙蒸。河徼云惊。晷未沉而井閟。宇方霾而海溟。山飞白雪。叶中符而掩皇州。降千□而瑞神世。始□葐蒀以蕤转。终徘徊而烟曳。状素镜之晨光。写金波之夜晰。晰景兮便娟。冠集灵兮蔼望仙。溢迎风兮湛承露。亘临华兮被通天。幂遥途而界远绮。丽青墀而镜列钱。及其流彩犹抟。凝明亟积。郊隰均映。江峦齐奕。审伊宫之逾丈。信钘阿之盈尺。洞秋方之玉园。果仙京之珠泽。若夫贞性贲道。润德晖经。载途演其楙。同云宣其灵。既昭化于卫术。亦阐义于齐庭。结秋竹之丽响。引幽兰之微馨。窃惟鸿化远洎。玄风遐施。浃纬称祥。磬埏作瑞。调露之乐既兴。大闺之歌已被。春光兮冬泽。长无愆于平施。
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