文风还正始,磊落有诸君。
长者进后生,亦使我有闻。
譬如狸与虎,偶使并称文。
终然不可及,困我力空勤。
文风还正始,磊落有诸君。
长者进后生,亦使我有闻。
譬如狸与虎,偶使并称文。
终然不可及,困我力空勤。
这是一首充满文人情怀的诗作,语言简洁而富有节制。开篇"文风还正始,磊落有诸君"表达了诗人对当下文学界风气之正、人才济济的赞赏。"长者进后生,亦使我有闻"则显示出尊师重道的传统美德,以及诗人自身对知识的渴望和学习的态度。
接着"譬如狸与虎,偶使并称文"以比喻的手法,将文学创作比作狸猫和老虎这两种不同动物的并存,生动地描绘了文学界多元而和谐的环境。然而紧接着"终然不可及,困我力空勤"则流露出诗人对自身才华与境界的自省,以及面对高水平文学作品时的敬仰与汗颜。
总体来看,这首诗展现了作者对于文学风气、师承关系以及个人修养的深刻理解和独到见解,既有对同侪的赞赏,也有对自身境界的追求,是一篇融合了儒家尊师与文人自省精神的佳作。
莫羡蓬莱鸾鹤侣,道成羽翼自生身。
君看名在丹台者,尽是人间修道人。
漠漠纷纷不奈何,狂风急雨两相和。
晚来怅望君知否,枝上稀疏地上多。
集贤池馆从他盛,履道林亭勿自轻。
往往归来嫌窄小,年年为主莫无情。
故事修春禊,新宫展豫游。
明君移凤辇,太子出龙楼。
赋掩陈王作,杯如洛水流。
金人来捧剑,画鹢去回舟。
苑树浮宫阙,天池照冕旒。
宸章在云表,垂象满皇州。