孤标向背从地,枝头各自精彩。
堂堂妙用纵横,谁识笔根所在。
孤标向背从地,枝头各自精彩。
堂堂妙用纵横,谁识笔根所在。
这首诗描绘了一幅生动的梅花图景。"孤标向背从地",表达了梅花独立自信,不随波逐流的高洁品格;"枝头各自精彩"则形象地展示了每一枝梅花都有着独特的美丽。"堂堂妙用纵横"中的"堂堂"形容词,指的是诗人对梅花姿态的赞美,而"妙用"二字,则揭示出诗中所蕴含的深意和艺术造诣,表明诗人在写作时巧妙地运用了语言和想象。最后一句"谁识笔根所在",则是对创作者匠心独运、笔力超群的一种赞誉,暗示读者难以窥测到诗人的创作之妙。
王柏的这首诗,不仅展示了他精湛的艺术造诣,也通过梅花这一自然意象,表达了对高洁品格和独立不羁精神状态的赞美。
太极才分,鸿濛凿破,云收雾开。
见曦魂蟾魄,升沈昼夜,光含万象,机应丹台。
火里栽莲,水中捉月,两个人人暗去来。
鹊桥畔,任传神送气,巽户轰雷。微哉。火候休猜。
无师授徒劳颜闵材。
问从头下手,收因结果,争魂夺命,何处胚胎。
小法旁门,幸勤一世,谩道修真不惹埃。
争如我,水晶宫里,独步琼阶。
我有一竿竹,偏会取根源。
从来汲水桔槔,直挈上西天。
不许常人著手,管定竿头先折,提桶落寒泉。
拨得机关转,北斗向南看。仗回风,乘偃月,勿波澜。
麻姑此日,西北见张骞。
选佛妙高峰顶,饮罢醍醐似醉,独坐玩婵娟。
水湛月明处,太极更无前。
掞英词,英词有微意。怀章恋双阙,吟情深六义。
秋月清可依,春风惠无私。
草桐感霜露,鸿鹤伤羽仪。
解玉佩,去朝会,驾朱幡,张皂盖。
张盖非不荣,解佩难为情。
青緺矫浊侈,锦帐怀休明。
邦衣未容褫,况值佳山水。
时来一登临,清旷豁千里。
既为兹土愁,复云兹土美。
揖林壑,俯清沦,摛锦绣,歌阳春。
天球鸣兮朱弦奏,朱弦奏兮玉律新。
灵均渊源,建安风度。
参众体于柏梁,接遗声于楚赋。值重光,叹盈缺。
曳长裾,怀散聚。
想西园兮不复游,典南尉兮未能去。
薄淮阳之见疏,幸浮邱而来顾。
非流落以为患,谅热中而怨慕。
景入咏以增辉,诗因楼而得趣。
嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐。
高文一何寥,绝境亦难遇。
子期久云亡,蚍蜉祇撼树。
《续八咏.八咏掞英词·其二》【宋·唐仲友】掞英词,英词有微意。怀章恋双阙,吟情深六义。秋月清可依,春风惠无私。草桐感霜露,鸿鹤伤羽仪。解玉佩,去朝会,驾朱幡,张皂盖。张盖非不荣,解佩难为情。青緺矫浊侈,锦帐怀休明。邦衣未容褫,况值佳山水。时来一登临,清旷豁千里。既为兹土愁,复云兹土美。揖林壑,俯清沦,摛锦绣,歌阳春。天球鸣兮朱弦奏,朱弦奏兮玉律新。灵均渊源,建安风度。参众体于柏梁,接遗声于楚赋。值重光,叹盈缺。曳长裾,怀散聚。想西园兮不复游,典南尉兮未能去。薄淮阳之见疏,幸浮邱而来顾。非流落以为患,谅热中而怨慕。景入咏以增辉,诗因楼而得趣。嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐。高文一何寥,绝境亦难遇。子期久云亡,蚍蜉祇撼树。
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