白羽明吾志,金鉴为君敷。
道本侔伊吕,言堪等训谟。
唐室方求理,曷自混贤愚。
及尔播迁日,追思亦已徒。
白羽明吾志,金鉴为君敷。
道本侔伊吕,言堪等训谟。
唐室方求理,曷自混贤愚。
及尔播迁日,追思亦已徒。
这首诗表达了诗人对张文献公的敬仰之情。"白羽明吾志,金鉴为君敷",以白羽和金鉴象征光明与真理,表达诗人追求高尚品德的决心。"道本侔伊吕,言堪等训谟",将张文献公的道德与言论比作古代圣贤伊尹和吕尚,赞美其思想深邃,言辞可作为教诲。"唐室方求理,曷自混贤愚",指出当时社会正寻求治理之道,不应混淆贤者与庸人。"及尔播迁日,追思亦已徒",在张文献公迁徙之时未能及时表达敬意,现在只能追思,表达了遗憾之情。整体而言,这首诗通过对比、比喻等修辞手法,展现了诗人对张文献公的崇高评价和对其精神的深刻感悟。
海烟来不近,三月意长悬。
送喜灯花际,忘忧背树边。
小人思击缶,中妇解安弦。
江夏无双誉,何郎第五贤。
玉麟传信早,金粟注生前。
排浪挝铜鼓,飞花戏玉鞭。
兴拖云外瀑,幽动竹间蝉。
往恨消听雁,时名等逐膻。
纵横迟六印,感慨系终篇。
艳说东西廨,平居日月泉。
有人闲伐桂,无土不舒莲。
若论红颜在,修琴卖药年。
全生珍木上,寄食碧梧栖。
脆甲宜莴苣,明汤有蒺藜。
步工司隶马,斋禁太常妻。
按策占云物,封章刻日圭。
渐鸿行自得,凡鸟到曾题。
爱我多扪舌,忧天或噬脐。
孔周徒梦见,李杜枉名齐。
舍馆先人泽,遗籯谏草携。
未知承顾问,已事得参稽。
鬒变将秋叶,丹披问露荑。
奋身随八极,秉性乃中闺。
消息皆天意,何当道路迷。