海烟来不近,三月意长悬。
送喜灯花际,忘忧背树边。
小人思击缶,中妇解安弦。
江夏无双誉,何郎第五贤。
玉麟传信早,金粟注生前。
排浪挝铜鼓,飞花戏玉鞭。
兴拖云外瀑,幽动竹间蝉。
往恨消听雁,时名等逐膻。
纵横迟六印,感慨系终篇。
艳说东西廨,平居日月泉。
有人闲伐桂,无土不舒莲。
若论红颜在,修琴卖药年。
海烟来不近,三月意长悬。
送喜灯花际,忘忧背树边。
小人思击缶,中妇解安弦。
江夏无双誉,何郎第五贤。
玉麟传信早,金粟注生前。
排浪挝铜鼓,飞花戏玉鞭。
兴拖云外瀑,幽动竹间蝉。
往恨消听雁,时名等逐膻。
纵横迟六印,感慨系终篇。
艳说东西廨,平居日月泉。
有人闲伐桂,无土不舒莲。
若论红颜在,修琴卖药年。
这首诗是明代诗人陈子壮的《依韵答怀五弟》,通过细腻的笔触描绘了诗人对弟弟的思念之情以及对生活的感悟。
首联“海烟来不近,三月意长悬”以海上的烟雾比喻对远方弟弟的思念,虽不能即刻相见,但心中挂念之情却如烟雾般弥漫,久久不散。接着“送喜灯花际,忘忧背树边”,描绘了诗人想象中弟弟归来时的场景,灯花闪烁,忧愁随风而逝,充满了温馨与期待。
颔联“小人思击缶,中妇解安弦”,运用典故,表达了诗人和家人的生活状态,小人击缶自乐,中妇弹琴解忧,生活虽简朴,却充满乐趣。接下来“江夏无双誉,何郎第五贤”,赞美弟弟的才华与品德,如同江夏之无双,何郎之第五贤,极尽赞誉之词。
颈联“玉麟传信早,金粟注生前”,以玉麟和金粟象征弟弟的才华与成就,传递着对弟弟成功的喜悦与自豪。尾联“排浪挝铜鼓,飞花戏玉鞭”,描绘了一幅生动的画面,排浪击鼓,飞花戏鞭,既有力量之美,又有轻盈之态,展现了生活的多样性和趣味性。
尾联“兴拖云外瀑,幽动竹间蝉”,以瀑布和竹林中的蝉鸣,象征生活的激情与宁静并存,既有追求卓越的激情,也有享受自然的宁静。最后“往恨消听雁,时名等逐膻”,表达了对过去的遗憾逐渐消散,对未来的期待与憧憬。
整体而言,这首诗情感真挚,意境深远,通过对日常生活场景的描绘,展现了诗人对弟弟的深情厚谊以及对生活的深刻感悟。
家居所至与山对,官居所至与山背。
眼中悔失真峥嵘,得其似者宜加爱。
尉仙三令奸胆寒,突兀数椽答清閒。
谁横荒垒檐以外,自觉幽趣山之间。
有一段清无点俗,当山也是清题目。
不道尉仙心更清,杖屦当车蔬当肉。
无伏无腊壶中天,不烟不火壶中仙。
壶天固自远世界,壶仙还自结世缘。
昨夜壶公山外望,壶公驾鹤随仙仗。
逃身下降唐谪仙,袭姓前生汉丞相。
四时之气春为冲,诞弥况在春之中。
一段乾坤奇特意,三朝文学老成风。
通守通班盖其寓,泽民致主酬吾素。
收拾平生尘外游,追寻畴昔壶中去。
春秋过隙了不知,甲子循环浩无数。
湘水前萦带,蒸江后引裾。
中容齐塔阜,上建读书庐。
气象河汾上,规模景祐馀。
帝王无异学,孔孟有遗书。
绛帐讲之熟,青衿受以虚。
心原逢左右,理窟悟终初。
糟粕包高厚,精华寄起居。
作成端若此,徵用合何如。
学士唐全炬,经师汉石渠。
致君登栗陆,措俗减华胥。
访古行陪履,观光坐接祛。
上台供瓮酒,傍县具盘蔬。
笑脸人人醉,设眉个个舒。
传香薰馧馞,寄傲卧籧篨。
如浴沂中水,而观濠上鱼。
落晖犹可却,上马不妨徐。
纪胜俾传远,书崖字放疏。
姓名年月日,刻罢赋归欤。