折桂还夸姓桂人，天风听履上星辰。
凤鸾飞翥金门晓，鹓鹭联翩玉殿春。
制草封缄颁巨轴，宫花拂席耀重茵。
老来笑忝师传旧，客底多烦送喜频。
《弋阳主簿林敬伯出示会试录而吾临淮学生桂满预焉谂知己登高甲授官随朝喜而成咏·其二》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了友人林敬伯展示会试录的情景，其中提到了好友桂满参与并取得佳绩，即将步入仕途。诗中运用了丰富的意象和典故，如“折桂”、“天风听履”、“凤鸾飞翥”、“鹓鹭联翩”，以及“制草封缄”、“宫花拂席”，展现了科举及第后荣耀与喜悦的场景。
首句“折桂还夸姓桂人”，以“折桂”比喻科举及第，既点明了桂满的身份，也表达了对他的赞誉。接着，“天风听履上星辰”，用“天风”和“星辰”营造出一种超凡脱俗的氛围，形象地描绘了桂满在科举成功后，如同仙人般步入高远境界的情景。
“凤鸾飞翥金门晓，鹓鹭联翩玉殿春”两句，通过“凤鸾”、“鹓鹭”等象征高贵、祥瑞的鸟禽，以及“金门”、“玉殿”的宫殿意象，进一步渲染了科举及第后的荣耀与辉煌，同时也暗示了桂满即将步入朝廷，成为国家栋梁之才。
“制草封缄颁巨轴，宫花拂席耀重茵”则描述了朝廷正式授予桂满官职的过程，通过“制草”、“巨轴”、“宫花”、“重茵”等细节，展现了这一仪式的庄重与隆重，以及桂满获得官职后的荣耀与喜悦。
最后，“老来笑忝师传旧，客底多烦送喜频”两句，表达了诗人对桂满取得佳绩的欣慰与自豪，同时也流露出对年长者的谦逊态度，以及对朋友间深厚情谊的珍视。这两句不仅体现了诗人的人格魅力，也深化了全诗的情感层次，使得整首诗在赞美与感慨之间达到了和谐统一。
综上所述，这首诗通过丰富的意象和细腻的情感表达，生动描绘了科举及第后的一系列场景，展现了个人成就与社会荣誉之间的紧密联系，同时也蕴含了对友情、师道、人生价值的深刻思考。
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