学书成癖故童心,颇复欣然得趣深。
一字千金亦安用,等閒容我度光阴。
学书成癖故童心,颇复欣然得趣深。
一字千金亦安用,等閒容我度光阴。
这首诗描绘了诗人在秋天的午后,沉浸于书海之中,对于学问有着深厚的兴趣和爱好。"学书成癖故童心"表明诗人对书籍的喜爱已经成为一种习惯,就像儿时般纯真无暇。而"颇复欣然得趣深"则显示出他在阅读中所获得的乐趣是多么的深刻和满足。
"一字千金亦安用"意味着即使书籍价值连城,对于诗人而言也不过是一种精神上的享受,绝不奢侈。而"等閒容我度光阴"则表达了诗人愿意在闲适的时光中,以阅读来消磨岁月,感受时间的流逝。
整首诗展现了诗人对知识和文学的热爱,以及他在静谧的秋日里寻得心灵的慰藉。通过这简短而深刻的语言,我们可以感受到诗人内心世界的宁静与充实,是一种超越物质追求,通过精神活动来实现自我价值的境界。
巨灵两蹠拓,混沌七日开。
阴崖忽中敞,万巧纷然来。
廓如白玉堂,瑰柱芙蓉楣。
天酒滴历垂,石燕纵横飞。
泫泫含雾华,烁烁衔沙玑。
靓深时中赏,旷朗使众怡。
仙掌瞬若招,便嬽胜柔荑。
谓我为王烈,授我赤石脂。
灵境难久即,怊怅以徘徊。
临高台,瞰横江,井干百尺郁连空。
下何以江,上何以空。
不有北泳之鱼,必有南逝之鸿。望不极兮意无终。
乌织西,兔投东。袖中有短札,渐将陈。
口语数百千言,削为数言复湮沦。秦筝扬,赵瑟侍。
曷不欢,各心意。人何乐,乐得遂。