皎皎苍玉姿，蟠桂擎瀛洲。
凉露降太清，朱鸟时相投。
先民有如斯，慊矣夫何求。
维尔媲先民，犹期古贤游。
吁嗟二气驰，循环互沉浮。
驱车轧长途，不瞬轮转周。
灼灼玉栏花，涓涓玉沟流。
勉勉不早时，兔乌几回辀。
耄矣惭蹇予，日昃徒怀忧。
《赵子銮守顺庆清才有志于古书此赠之·其二》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人对赵子銮的赞美与期待，通过自然景象和生活哲理的融合，展现了对赵子銮才华与品德的欣赏。
首句“皎皎苍玉姿，蟠桂擎瀛洲”以“皎皎苍玉姿”形容赵子銮的高洁品格，将他比作珍贵的玉石，而“蟠桂擎瀛洲”则暗示他的才华如同桂树一般，能够承载着知识的海洋，象征着他在学问上的深厚造诣。
接着，“凉露降太清，朱鸟时相投”描绘了一幅宁静而祥和的画面，通过自然界的景象来比喻赵子銮在学术道路上的追求与坚持，同时也暗含着时间的流逝与生命的短暂。
“先民有如斯，慊矣夫何求”表达了对赵子銮追求知识与真理的肯定，认为他已经达到了前人所达到的高度，无需再有更高的追求。
“维尔媲先民，犹期古贤游”进一步强调了赵子銮与古代贤者的相似之处，希望他能像古代的智者一样，在学术的道路上继续前行。
“吁嗟二气驰，循环互沉浮”运用自然界的循环规律，寓意人生的起伏与变化，鼓励赵子銮在面对生活的波折时保持坚韧不拔的精神。
“驱车轧长途，不瞬轮转周”描述了赵子銮在学术探索中的不懈努力，即使面对漫长而艰难的道路，也始终保持着前进的动力。
“灼灼玉栏花，涓涓玉沟流”以美丽的花朵和清澈的水流为喻，赞美赵子銮在学术上的成就如同花朵般绽放，知识的传播如同流水般源源不断。
“勉勉不早时，兔乌几回辀”借用古代传说中的兔子和乌鸦，提醒赵子銮珍惜时间，不要让岁月匆匆流逝，要把握好每一个学习的机会。
最后，“耄矣惭蹇予，日昃徒怀忧”表达了诗人对自己年老体衰的感慨，以及对赵子銮未来的担忧，希望他能够克服困难，实现自己的理想。
整体而言，这首诗通过对自然景象的描绘和生活哲理的融入，表达了对赵子銮才华与品德的赞赏，以及对其未来学术之路的期待与祝福。
- 作者介绍
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霍韬
霍韬（1487年-1540年），字渭先，号兀崖，南海县石头乡（现属广东省佛山市石湾区澜石镇）霍族人。霍韬平生勤奋上进，广博多学，文人学士多称他为渭崖先生。嘉靖十九年（1540年），霍韬在京暴病逝世，享年54岁。明帝追封为太师太保。谥文敏，运葬于广东省增城县境风箱冈对面山上，并在乡内建祠祀奉（祠现存），后人对他和石肯乡梁储，西樵大同乡方献夫，同称为明代南海县的“三老阁”。霍韬学博才高，著作甚多，有《诗经注解》、《象山学辨》、《程周训释》等。今有《霍文敏公全集》传世。朝代：明
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安平公诗
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长者子来辄献盖，辟支佛去空留靴。
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呜嘑大贤苦不寿，时世方士无灵砂。
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西风冲户捲素帐，隙光斜照旧燕窠。
古人常叹知己少，况我沦贱艰虞多。
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沥胆咒愿天有眼，君子之泽方滂沱。
《安平公诗》【唐·李商隐】丈人博陵王名家，怜我总角称才华。华州留语晓至暮，高声喝吏放两衙。明朝骑马出城外，送我习业南山阿。仲子延岳年十六，面如白玉欹乌纱。其弟炳章犹两丱，瑶林琼树含奇花。陈留阮家诸侄秀，逦迤出拜何骈罗。府中从事杜与李，麟角虎翅相过摩。清词孤韵有歌响，击触钟磬鸣环珂。三月石堤冻销释，东风开花满阳坡。时禽得伴戏新木，其声尖咽如鸣梭。公时载酒领从事，踊跃鞍马来相过。仰看楼殿撮清汉，坐视世界如恒沙。面热脚掉互登陟，青云表柱白云崖。一百八句在贝叶，三十三天长雨花。长者子来辄献盖，辟支佛去空留靴。公时受诏镇东鲁，遣我草诏随车牙。顾我下笔即千字，疑我读书倾五车。呜嘑大贤苦不寿，时世方士无灵砂。五月至止六月病，遽颓泰山惊逝波。明年徒步吊京国，宅破子毁哀如何。西风冲户捲素帐，隙光斜照旧燕窠。古人常叹知己少，况我沦贱艰虞多。如公之德世一二，岂得无泪如黄河。沥胆咒愿天有眼，君子之泽方滂沱。
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