为爱禅房尽日閒,褰衣高阁共跻攀。
残花带雨檐前落,幽鸟将雏竹外还。
上下云帆平望驿,参差烟树武原山。
乞身若许归莲社,愿借东林屋一间。
为爱禅房尽日閒,褰衣高阁共跻攀。
残花带雨檐前落,幽鸟将雏竹外还。
上下云帆平望驿,参差烟树武原山。
乞身若许归莲社,愿借东林屋一间。
这首诗描绘了诗人登临天宁寺千佛阁时所见的自然美景与内心感受。首句“为爱禅房尽日閒”,表达了诗人对宁静禅房的喜爱,愿意在此度过悠闲的一整天。接着,“褰衣高阁共跻攀”描述了诗人与他人一同攀登高阁的情景,体现了与人共享登高之乐的愉悦。
“残花带雨檐前落,幽鸟将雏竹外还”两句,通过细腻的笔触展现了雨中花朵凋零的景象和小鸟带着幼雏在竹林间穿梭的画面,营造出一种静谧而生机勃勃的氛围。这里运用了动静结合的手法,残花与新生命的交替,形成了一种时间流转的美感。
“上下云帆平望驿,参差烟树武原山”则将视角拉远,描绘了远处的云帆与驿站,以及缭绕着烟雾的山峦,展现出一幅辽阔壮丽的山水画卷。这种由近及远的描写手法,不仅丰富了画面的层次感,也暗示了诗人内心的广阔与深邃。
最后,“乞身若许归莲社,愿借东林屋一间”表达了诗人对隐逸生活的向往,希望如果有机会,能像东晋高僧慧远一样,加入莲社,居住在东林寺中,过上远离尘嚣、修身养性的日子。这不仅是对古代高僧生活的向往,也是诗人内心追求精神自由和平静生活的体现。
整体而言,这首诗通过生动的景物描写和情感抒发,展现了诗人对自然美景的热爱、对宁静生活的向往,以及对精神世界的追求,是一首富有意境和情感深度的作品。
小儿不识无与之,摊书学诵能嚅唲。
他日贤否未可必,眼前便作聪明期。
人家爱儿如爱宝,不愿儿多愿儿好。
无儿所忧在未得,生得痴儿被儿恼。
我年日壮始得男,至今空年十二三。
纸笔不好懒无匹,正类豚犬令人惭。
阿奴碌碌已如彼,满谓兴宗当在此。
君不闻杜陵达道笑渊明,有子贤愚何足齿。