十载鸣环从列仙，三回得侍御屏前。
恩深自识龙颜喜，力薄能追骥足先。
清世风云应有合，短檐春色亦堪怜。
床头经史犹狼籍，冷砚寒炉又一年。
《和马侍读先生长至日习仪二首·其一》全文
- 鉴赏
这首诗是明代石宝所作的《和马侍读先生长至日习仪二首（其一）》。诗中表达了诗人对马侍读先生的敬仰之情以及自己在学术上的追求与努力。
首联“十载鸣环从列仙，三回得侍御屏前”描绘了诗人跟随马侍读先生学习的时光，如同跟随仙人一般，三次得以在御屏前侍奉，暗示了诗人对马侍读先生的尊敬与追随。
颔联“恩深自识龙颜喜，力薄能追骥足先”表达了诗人对马侍读先生深厚恩情的感激，同时也表明了自己虽然能力有限，但仍然尽力追赶，不放弃对学问的追求。
颈联“清世风云应有合，短檐春色亦堪怜”则反映了诗人对时代背景的感慨，认为在清明的时代，风云际会，机遇与挑战并存；同时，也对春日短檐下的景象感到怜悯，寓意着对美好时光的珍惜与对未来的忧虑。
尾联“床头经史犹狼籍，冷砚寒炉又一年”则展现了诗人在学术道路上的勤奋与坚持，床头散乱的经史书籍，冷砚寒炉的冬日景象，都象征着诗人夜以继日地学习与研究，即使环境艰苦，也无怨无悔，期待着新的一年里能够有所收获。
整体而言，这首诗通过细腻的描写，展现了诗人对学问的热爱与执着追求，同时也表达了对良师益友的感激之情，以及对个人成长与时代变迁的深刻思考。
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铺张止义到无说，使我下笔先迟疑。
圣贤出处无定辙，俯仰轻重争毫釐。
云行非行止非止，由赐狂病渊骞痴。
公南少年负才术，试仕吐出胸中奇。
一言龃龉便投袂，自道岂欲求人知。
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传家万卷书史乐，负郭五里松楸悲。
岷峨嘉景照研席，事搅辄醉醒仍诗。
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