结室面东湖，风来湖水香。
随意采菱舟，夤缘洲渚傍。
香静月色吐，清辉照中堂。
澹澹萤火流，泠泠竹露光。
络纬抱花啼，啼声亦何长。
邻女弄秋梭，竟夕灯火张。
晚田虞不给，馀布易我粮。
聊以赡儿女，非为成衣裳。
感此劳者情，终夜为徬徨。
湖波岂不艳，菱叶亦以芳。
刺多泥复深，采采中怀伤。
《郊居杂兴》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人居住在湖畔的日常景象与内心情感。首句“结室面东湖，风来湖水香”开篇即营造出一种宁静而充满生机的环境氛围，湖水的香气随风飘散，预示着自然界的和谐与美好。
接着，“随意采菱舟，夤缘洲渚傍”展现了诗人悠闲自在的生活状态，乘舟于湖上，随心所欲地探索湖边的洲渚，享受自然的乐趣。这种自由自在的生活态度，与后文的劳作形成鲜明对比。
“香静月色吐，清辉照中堂”描绘了夜晚月光洒落的情景，月色如水，清辉照亮了室内，营造出一种静谧而温馨的氛围。这不仅是对自然美景的赞美，也是诗人内心世界的一种映射。
“澹澹萤火流，泠泠竹露光”进一步渲染了夜晚的宁静与美丽，萤火虫在水面轻轻游动，竹林中的露珠闪烁，构成了一幅动人的画面。这些细节描写，不仅增加了诗歌的生动性，也体现了诗人对自然之美的细腻感受。
“络纬抱花啼，啼声亦何长”通过昆虫的叫声，增添了夜晚的生机与活力，同时也暗示了时间的流逝和生命的短暂。络纬的啼声悠长，仿佛在诉说着岁月的故事。
“邻女弄秋梭，竟夕灯火张”描绘了邻家女子在夜晚纺线的场景，灯火通明，忙碌而有序，展现出乡村生活的另一面。这一场景与前文的自然风光形成对比，凸显了劳动的辛勤劳作。
“晚田虞不给，馀布易我粮”揭示了诗人对农事的关注与担忧，晚收的田地可能无法满足粮食的需求，剩余的布料可以用来换取粮食，反映了农民生活的艰辛与不易。
“聊以赡儿女，非为成衣裳”表达了诗人对家庭责任的理解，虽然生活艰苦，但仍尽力满足子女的基本需求，而非追求华丽的衣物。这种朴实无华的价值观，体现了诗人的人文关怀。
“感此劳者情，终夜为徬徨”是诗人对劳作者的深切同情，面对生活的艰辛，他感到忧虑与不安，体现了对社会底层人民命运的关注与思考。
“湖波岂不艳，菱叶亦以芳”最后两句以反问的形式，表达了对自然美景的赞美，同时也反思了人类活动对自然的影响。湖水的美丽与菱叶的芳香，既是自然界的馈赠，也提醒人们要珍惜并保护这份美好。
整体而言，这首诗通过细腻的描绘和深刻的思考，展现了诗人对自然、生活、劳作以及社会现象的观察与感悟，具有较高的艺术价值和人文内涵。
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李西台启诗帖赞
予于是帖，有感者四。
馆职在外，于学士不系细衔，于带职者皆曰同院，意亲情洽，所以见前辈之笃风谊也。
内赐金鱼，盖出新宠，带职者乃从学士转致，又杂以他寄焉，所以见上恩交情俱无内外也。
谢学士以启，而用楷法，寄同院同年以诗，而用行书，又以见待人处己，虽小节皆有体也。
承平幕府，得一佳帖，相聚以观，又以见时清事简，虽边圉亦得以从容于文艺也。
于虖，诗文之传，几人于兹。独于此书，有感有思。
流风之存，妙墨之遗。什袭是宜，维以诗之。