作帝师师,公之桃李遍天下;
为民父父,膏以黍苗及后人。
作帝师师,公之桃李遍天下;
为民父父,膏以黍苗及后人。
此挽联颂扬了沈晋先生在帝师与民父双重身份下的伟大贡献。上联“作帝师师,公之桃李遍天下”赞美沈晋先生作为帝王之师,培养出众多英才,其影响遍及四海,如同桃李满天下,寓意深远,彰显其教育成就之广和影响力之深。
下联“为民父父,膏以黍苗及后人”则进一步描绘了沈晋先生作为民众之父的形象,他以黍苗为喻,滋养后代,寄寓了他对百姓的深厚情感和对未来的美好期许。整个联语既表达了对沈晋先生高尚品德和卓越功绩的敬仰,也体现了其对教育事业的热爱以及对社会福祉的深切关怀。
晓发孟渚河,阳乌光熌烁。黄山遥在望,中流露?崿。
海门渺何许,烟水空漠漠。
挂帆溯长江,疾如顺风鹗。
倏惊天宇昏,渐听浪声恶。
须臾聚千艘,沙渚暂依泊。
潮来洲渚平,月黑风雨作。
宵永悟秋深,天寒觉衾薄。
平生一寸心,俯仰无愧怍。
行藏付所之,原不系忧乐。
呼酒沃壮怀,江皋听鸣鹤。