坐到春风礼数轻,著书病后似虞卿。
南衡宜畀邺侯隐,东海咸钦玉局名。
愿厕书帷窥锦轴,已知门弟广簪缨。
从兹炳烛光阴永,会受丁桓稽古荣。
坐到春风礼数轻,著书病后似虞卿。
南衡宜畀邺侯隐,东海咸钦玉局名。
愿厕书帷窥锦轴,已知门弟广簪缨。
从兹炳烛光阴永,会受丁桓稽古荣。
这首诗描绘了对一位年届七旬的师长在生日时的敬意与祝福。诗人以“坐到春风礼数轻”开篇,巧妙地将师长的谦逊与春风般和煦的形象相融合,展现出其人格魅力。接着,“著书病后似虞卿”,通过对比,赞美师长即使在病后仍坚持著书立说,如同西汉著名学者虞卿一般,体现了其坚韧不拔的精神。
“南衡宜畀邺侯隐,东海咸钦玉局名”两句,运用典故,将师长比作古代藏书家邺侯和玉局观主,表达了对其丰富学识和高尚品德的极高赞誉。同时,也暗示了师长在学术界的影响力和地位。
“愿厕书帷窥锦轴,已知门弟广簪缨”则表达了诗人希望跟随师长学习,深入书海,窥探知识之美的愿望,并预见到自己门下的子弟也将光耀门楣,成为社会的精英。
最后,“从兹炳烛光阴永,会受丁桓稽古荣”寄寓了对师长长寿的祝愿,以及对师长在学术研究上取得辉煌成就的期待。整首诗情感真挚,既是对师长的崇高敬意,也是对未来美好前景的憧憬。
立春自昔为土牛,古人设象今人愁。
岂有范泥作头角,便可代天熙九畴。
村夫田妇初不知,缤纷围绕争相祈。
皆云宜蚕又宜谷,拜跪满前同致词。
由来人事常反覆,久立要津宁尔福。
请看今者拜跪徒,少选分张取其肉。
牛实无知何用祭,牛能有情岂不愧。
化育万物非尔才,世人资尔聊为戏。