同调意难觅,知音近亦空。
鼓吟黄檗下,惊散万聋虫。
同调意难觅,知音近亦空。
鼓吟黄檗下,惊散万聋虫。
这首诗表达了诗人对知音难遇的感慨。首句“同调意难觅”,点明了诗人渴望找到志趣相投的朋友却难以实现的心境。接着,“知音近亦空”一句,进一步深化了这种无奈与失落感,即使找到了看似相似的人,也难以真正理解彼此,情感上的共鸣依然难以达成。后两句“鼓吟黄檗下,惊散万聋虫”,以形象的比喻描绘了诗人内心的孤独与挣扎。在黄檗树下吟唱,仿佛是在寻求心灵的慰藉,但这种努力却如同惊扰了无数聋哑的虫子,无法得到真正的回应。整首诗通过细腻的情感描绘和生动的意象运用,展现了诗人对于知音难求的深刻体会和内心世界的独白。
醉来不觉和衣卧,小楼未灭看书火。
梦回四壁走风涛,空床听雨三更坐。
忽忆少时吟兴狂,君与董侯同过我。
席门蓬径话终朝,宝马高车停道左。
董侯欲去君且留,予时更鼓潇湘舵。
落落风尘老渐来,萧萧白发生无那。
君才自足奋桑榆,致身不肯游青琐。
屈伸潜跃各有时,南北东西何不可。
董侯屡寄山阴书,君来日剥离支果。
从前屈指几烟云,吾辈幸存非坎坷。
君不见五羊城下阴雨中,刘苑荒芜赵台堕。
千秋吏部文章在,三月中丞节钺来。
庙压平潮诸岛没,天横峰影海门开。
布衣未敢辞高宴,赤舄无嫌踏野苔。
南国禹功元不到,安流须仗济川才。
真妄非二途,愚智各有适。
同此闻见中,心目异喧寂。
西郊亦人境,静者得幽僻。
交错引翠条,萧疏布林石。
春事满高窗,鸟声在檐隙。
悠然古招提,旷若新开辟。
嘉招及令序,竟日随飞锡。
论诗陋休远,析理兼玄易。
既丧我于吾,焉知主为客。
欲别闻清钟,溪山暮云碧。