呫哔达璿除，居稽切讲庐。
为声何朗朗，毓德想鱼鱼。
教子惭贞观，延师企二疏。
岂如王氏癖，颇鄙李生渔。
乐志因时敏，研精值岁馀。
明窗晴旭暖，忽忆十年初。
《每御乾清宫辄闻上书房诸皇子诵读声欣然会心兼忆旧况》全文
- 鉴赏
此诗描绘了皇帝弘历在乾清宫亲政时，常能听到上书房诸皇子诵读之声的情景，表达了他对教育的重视以及对皇子们学习的喜悦之情。诗中运用了“呫哔”、“居稽”等词，形象地描绘了诵读的场景，通过“朗朗”、“鱼鱼”等形容词，展现了学习氛围的生动与和谐。
“教子惭贞观，延师企二疏”，诗人以历史上的贞观之治和汉代的二疏（疏广、疏受）为例，表达了自己对教育的谦逊态度和对优秀教师的敬仰之情。同时，也暗含了对自身教育责任的深刻认识。
“岂如王氏癖，颇鄙李生渔”，此处诗人以王氏（可能指王羲之等书法大家）的痴迷于书法，李生（可能指李商隐等文人）的喜好钓鱼，来反衬自己对教育的专注与执着，表达了对皇子们学习的重视超过个人的兴趣爱好。
“乐志因时敏，研精值岁馀”，诗人强调了教育应顺应时代，勤奋学习，深入研究，体现了其教育理念的前瞻性。
“明窗晴旭暖，忽忆十年初”，最后两句描绘了明亮窗户下的温暖阳光，诗人在此情境下回忆起初次接触教育的时光，表达了对教育的深厚情感和对过去岁月的怀念。
整体而言，这首诗不仅展现了弘历对皇子教育的重视和对知识的渴望，也体现了他作为一位帝王对国家未来人才培养的深远思考。
- 作者介绍
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弘历
朝代：清
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