闻说高人意已消,非坡谁解识参寥。
何年共赋浮花雪,一棹清溪两岸苕。
闻说高人意已消,非坡谁解识参寥。
何年共赋浮花雪,一棹清溪两岸苕。
这首诗描绘了对高人隐逸生活的向往与追忆,以及与友人的深厚情谊。首句“闻说高人意已消”,透露出诗人对于高人生活状态的感慨,或许高人已远离尘嚣,心境归于平静,不再为世俗所扰。接下来,“非坡谁解识参寥”一句,巧妙地将自己与苏轼(坡)相提并论,表达了对参寥禅师(玉上人)深刻理解与共鸣的渴望。
“何年共赋浮花雪,一棹清溪两岸苕。”这两句则充满了对往昔美好时光的怀念。诗人想象着与参寥禅师一同赋诗于飘落的雪花之上,乘一叶扁舟在清澈的溪水上漂泊,两岸的苕草随风摇曳,构成了一幅宁静而富有诗意的画面。这种情境不仅展现了诗人对自然美景的热爱,更体现了与友人共享这份宁静与美好的深情厚谊。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和生动的场景构建,展现了诗人对于高洁隐逸生活的向往,以及与友人之间深厚情感的珍惜与怀念。
曾陪湖上醉,一别十秋风。
向老相知少,追欢旧德同。
花香来席上,歌韵彻云中。
美酒盈尊绿,新妆映烛红。
清时宜共乐,白雪和难工。
便合归休去,荒田附郭东。
养亲不择禄,昔有仕为贫。
唯有席先畴,足以供昏晨。
超然舍禄位,一志亲耕耘。
既无王事盬,亦免贾用勤。
鸡豚畜以时,粱稻盈仓囷。
处身但清约,甘旨极鲜珍。
堂上垂素发,含饴弄儿孙。
綵服不离膝,终日常欣欣。
园中复构室,花竹围四邻。
窗户俨罗列,开阖随寒温。
慈颜纵游适,日涉不为频。
雅当寿燕名,安康保灵椿。
门多长者车,间可延嘉宾。
讲道资朋友,德誉日以新。
孝诚动金石,岂独化乡枌。
显扬久益大,圣世求忠臣。
济水由来彻海清,两州偕得水南名。
遗人颇记睢阳曲,说士犹谈历下兵。
碧落羽翰俱失路,白头章绶偶专城。
东秦表海知君重,左辅陪京莫我轻。
宾客此邦多长者,诗书前古聚诸生。
不知高密何如彼,试仗西风问子卿。
酂侯常以俭为师,僻地依然草满蹊。
却指旧池曾浴凤,更攀乔树忆栖鸡。
清泉恶石皆吾有,樽酒囊书得自携。
谁道为郎多白首,已看霖雨出蟠泥。
杨侯论诗销我忧,昔岁相逢偕旅游。
梁多长者不虚语,倾盖结交子所求。
三年契阔意不展,叹彼栖栖为薮幽。
穷愁著书亦自足,有策肯说东诸侯。
长安富贵易反掌,末路功名犹捶钩。
天公于予岂爱惜,由来万事非人谋。
阴风朔雪五湖冻,岁穷高卧思同裘。