东海有别鹤,孤飞白云端。
五里一返顾,十里一盘桓。
盘桓向何所,乃在碧莲山。
上有千岁松,下有幽涧泉。
灵飙振逸响,宫商自相宣。
眷此冥栖士,抱琴松下弹。
一弹白雪操,再弹猗兰篇。
泠然太古调,不在指与弦。
别鹤眇千载,此意无人传。
安得跨黄鹄,相从凌紫烟。
东海有别鹤,孤飞白云端。
五里一返顾,十里一盘桓。
盘桓向何所,乃在碧莲山。
上有千岁松,下有幽涧泉。
灵飙振逸响,宫商自相宣。
眷此冥栖士,抱琴松下弹。
一弹白雪操,再弹猗兰篇。
泠然太古调,不在指与弦。
别鹤眇千载,此意无人传。
安得跨黄鹄,相从凌紫烟。
这首诗描绘了一幅高远而静谧的山水画卷,通过“东海有别鹤”开篇,引出一位孤独飞翔于白云之上的鹤,象征着诗中主人公的超凡脱俗。鹤的飞行轨迹与情感的细腻变化,如“五里一返顾,十里一盘桓”,既展现了鹤的悠然自得,也暗喻了诗人对故土的眷恋与不舍。
接着,鹤的飞行目的地“碧莲山”与“千岁松”、“幽涧泉”的描写,构建了一个充满生机与神秘色彩的自然环境,暗示着诗中人物追求的精神世界。灵风吹拂,松涛与泉水共鸣,构成了一曲自然界的和谐乐章,象征着心灵的纯净与自由。
“眷此冥栖士,抱琴松下弹”一句,将画面聚焦于一位隐居山林的琴师,他怀抱古琴,在松树下弹奏,音乐穿越时空,超越了物质世界的界限,达到了一种与天地合一的境界。“一弹白雪操,再弹猗兰篇”,通过具体的音乐作品,进一步深化了这种精神追求的主题,暗示了琴声能传达的深远意义和超脱的情感。
最后,“别鹤眇千载,此意无人传”表达了对这种高洁情操和深邃智慧的赞美与遗憾,因为这样的美好往往难以被世人理解或传承。而“安得跨黄鹄,相从凌紫烟”则表达了诗人渴望与这些高尚的灵魂相遇,共同遨游于仙境的愿望,体现了对理想境界的向往和追求。
整体而言,这首诗以鹤为引线,通过自然景观和音乐的描绘,构建了一个超脱世俗、追求精神自由的世界,表达了诗人对高尚人格和理想境界的向往与赞美。
颂使君,不颂使君清。不颂使君能。
能者必苛察,清者持廉名。梁溪饥,食不能二釜。
走告慈父。父曰嗟予食,女乃发仓庾。
老者壮者幼者各以序。有不能食君心愁。
食或不给又以为忧。为糜粥饱女,无使绝其喉。
彼何人斯后堂罗酒肉。啖者嬉,剜者哭。
使君独是荒年谷。儿啼甘含饴,母心苦持荼。
九重来诏书。锡以绯鱼煌煌绶拖朱。
君之来,自玉堂。枳棘栖鸾凰。天子所重在循良。
不颂使君能,能者必苛察,不颂使君清。
清者持廉名。呜呼使君何其仁。
皇天赋我知,平居动心魂。
寒灰一念在,耿耿不能髡。
朝北暮天池,何物为鹏鹍。
故园一篱秋,夜梦常温温。
物候万不齐,何由讯寒暄。
琤然一叶脱,若减寥天痕。
归墟不早计,感此大化奔。
安能荷鸦嘴,退息南山根。