复亚东学校文明，后路苍茫，谁与儒林立师表；
正海内舟车缔造，中原寂寞，不堪斯世失长城。
《挽张百熙联》全文
- 鉴赏
此挽联以沉痛之情感，悼念张百熙先生，其文笔深沉，寓意深远。上联“复亚东学校文明，后路苍茫，谁与儒林立师表”中，“复亚东学校文明”赞颂张百熙在教育领域的贡献，使东方学校文明得以复兴。“后路苍茫”则描绘出当时社会环境的复杂与不确定，暗含对张百熙在如此环境下仍能坚守教育事业的敬佩。“谁与儒林立师表”则表达了对张百熙作为教育领袖地位的肯定，以及对其在儒林中树立典范作用的赞誉。
下联“正海内舟车缔造，中原寂寞，不堪斯世失长城”中，“正海内舟车缔造”赞扬张百熙在交通建设方面的功绩，为国家发展做出了巨大贡献。“中原寂寞”则再次强调了当时的艰难环境，同时也暗示了张百熙逝世后，国家失去了一位重要支柱。“不堪斯世失长城”则以形象的比喻，表达了对张百熙去世的深切哀悼和对国家损失的惋惜之情，长城在这里象征着国家的守护者和坚强力量。
整体而言，此挽联通过对比的手法，既赞美了张百熙在教育和交通领域的重要贡献，也深刻表达了对其逝世的哀思和对国家失去这位杰出人物的遗憾。
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