从野蛮时期至文明时期，两可间必有磊磊畸人，不显于代；
以普通教育兴实业教育，十年后惟望粲粲诸子，无忘斯言。
《挽陶宾南父》全文
- 鉴赏
此诗《挽陶宾南父》由清代诗人范当世所作，虽未直接描绘陶宾南父的形象，却蕴含了对历史变迁中独特个体的深刻思考，以及对未来人才培育的殷切期望。
首句“从野蛮时期至文明时期”，以历史长河为背景，指出人类社会从原始状态向文明社会演进的过程中，总会有那些不被时代主流所关注的“磊磊畸人”。这些人物或许在当时并未显赫一时，但他们独特的思想与行为，为后世留下了宝贵的财富，是历史长河中不可或缺的一部分。
接下来，“以普通教育兴实业教育，十年后惟望粲粲诸子，无忘斯言”则表达了对未来教育的期待。诗人认为，通过普及教育与注重实用技能的培养相结合，能够培育出一批批才华横溢的青年（“粲粲诸子”），他们不仅应具备丰富的知识，更应铭记前辈的教诲，不忘社会责任与使命。这种教育理念体现了对个人发展与社会进步相辅相成的深刻理解。
整首诗通过对比历史与未来，既赞美了过去那些不被重视但对社会发展有深远影响的个体，也寄予了对未来教育和人才培养的美好愿景。它提醒人们，无论时代如何变迁，都应珍视并传承那些推动社会进步的力量，同时培养出能够引领未来的杰出人才。
- 作者介绍
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范当世
范当世（1854～1905)）字无错，号肯堂，因排行居一，号伯子。原名铸，字铜士。江苏通州（今南通市）人。清末文学家、诗文名家、桐城派后期作家，也是南通市近代教育的主要倡导者和奠基人之一。光绪时入李鸿章幕府，常相与谈论政事，自负甚高，而终身坎坷。诗多沉郁苍凉之作，著有《范伯子诗文集》。2008年4月16日，“南通范氏诗文世家陈列馆”开馆。朝代：清
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