好花生阶间,风日晴更好。
有时风雨来,不异阶前草。
好花生阶间,风日晴更好。
有时风雨来,不异阶前草。
这首诗描绘了阶间好花在风和日丽时的美丽景象,以及风雨来临时与阶前普通草木无异的状态。诗人通过对比,展现了自然界的多样性和生命的平等性。
首句“好花生阶间”点明主题,好花生长在台阶之间,暗示了这些花朵虽处于平凡之地,却依然绽放出美丽。接着,“风日晴更好”进一步强调了在晴朗天气下,好花更加引人注目,展现出其独特的魅力。这种对美好事物在特定环境下的赞美,体现了诗人对自然美的欣赏和追求。
然而,诗的后半部分转折,以“有时风雨来,不异阶前草”描绘了自然界的另一面——风雨的侵袭。即使是最美的花朵,在风雨中也与普通的草木一样,失去了往日的光彩。这一对比不仅突出了自然界中生命面对逆境时的普遍性,也暗含了对生命平等性的思考。无论是高贵的花朵还是平凡的草木,在自然法则面前都同样脆弱,没有绝对的高下之分。
整体而言,这首诗通过细腻的观察和深刻的思考,展现了诗人对自然现象的敏感和对生命本质的洞察。它既是对自然美的歌颂,也是对生命平等性的反思,蕴含着深邃的人生哲理。
得拜夫人懿,门楣与岳高。
冰清辉斗极,玉润映天曹。
咏葛芳先播,歌荇夙已芼。
眉齐孟光敬,手绩穆姜劳。
洁事帷粢盛,供脩在茧缫。
五州襄抚镇,一德相夔皋。
梱内成宾礼,庭中有凤毛。
纬嫠忧在室,菜妇惬同牢。
八座传闺范,三朝受帝褒。
霞帔金紫绶,珠翟鹤云袍。
寿域开江国,清谣尽世髦。
曾孙嬉广宴,天姥效微醄。
仙掌公分露,瑶池母降桃。
想应称兕处,万舞并摇翿。