白云没西日,我当东南征。
念子在路途,执手久屏营。
娟娟闺中女,宝瑟理新声。
扬眉为谁妍,修辞荐精诚。
覆水不再顾,放麑难自明。
君其珍令德,努力须时平。
白云没西日,我当东南征。
念子在路途,执手久屏营。
娟娟闺中女,宝瑟理新声。
扬眉为谁妍,修辞荐精诚。
覆水不再顾,放麑难自明。
君其珍令德,努力须时平。
这首明代尹耕的《赠邹渐斋》描绘了一幅深情的画面。首句“白云没西日”以自然景象起兴,暗示离别时刻的苍茫与不舍。接下来,“我当东南征”表达了诗人即将远行的决定,而“念子在路途,执手久屏营”则流露出对友人的深深挂念和临别前的依依不舍。
“娟娟闺中女,宝瑟理新声”通过闺中女子弹奏新曲的形象,寄寓了对友人情感的寄托和对美好生活的祝愿。然而,“扬眉为谁妍,修辞荐精诚”又暗示了友人此行的不易,需要凭借才情和诚意去面对挑战。
“覆水不再顾,放麑难自明”运用比喻,表达出对友人抉择的坚定,暗示有些事情一旦决定,无法回头,必须坚持下去。最后两句“君其珍令德,努力须时平”,则是对友人的期许,希望他珍惜美德,以坚韧不拔的精神度过艰难时期,期待时局能够平定。
整体来看,这首诗情感真挚,既有离别的感伤,又有对友人的鼓励和祝福,展现了尹耕深厚的人文关怀和对友情的珍视。
少喜摹刻稍废事,介节见之戒勿为。
所见常疑后者胜,皖浙虽盛难诡隋。
近年古鉥益竞出,始知秦汉犹莫追。
直学古人法不尽,何取派别相瑕疵。
成邸旧蓄号至博,松月收集犹多奇。
我虽弃去心终喜,当世苦铁称老师。
吾印八九出吴手,朴雅视古无愧辞。
此编新异又最晚,风行一世夫何疑。
警石先生三十七,不应乡试为校官。
道光丙申绘图日,海昌训导已十年。
平生毫发无外慕,气盖一世如等閒。
冷斋之冷却万热,更以万卷培其源。
中年自视藐千古,独辨真伪诚要言。
文章小技在充足,洮洮易尽何足论。
曾侯自谓喜雄峻,徒长躁气非本根。
披图至我识微意,嵚崎欲压仇山村。
往时慎论人,自谓不轻许。
岂知无一中,非璞故为鼠。
过言虽可惭,扪舌驷何补。
正欲章吾妄,且以戒群竖。
文字都莫删,留待天下数。
冥冥易堕行,敢责平生语。
披猖既不返,悯默将谁与?
揽辔待澄清,晚盖或有取。
五年在梦中,未得山入眼。今朝忽惊觉,对此高?嵼。
数峰石戴土,翠色耀近远。
长松约万株,重叠倚云阪。
希文留祠宇,门外春水满。
石桥缘曲折,小阁昔止辇。
老树俨侍臣,离立根抱藓。
盂泉声掩抑,踟蹰红将陨。
徘徊各无语,望古空一泫。
九原谁与归,高义仰天篆。
适从何来如有亡,坐定追省尝此堂。
瘿公为我道前辈,谛视斋榜增悽伤。
京曹风味略似旧,城南啸咏饶锋铓。
戊庚以来几陵谷,诸子何恋能徜徉。
春非我春人非人,莫及国论相否臧。
九衢东风塞荆棘,铜驼索靖徒慨慷。