千峰高枕绿炊烟,蕉叶题诗课野田。
稽古已知卑管晏,匡时犹未薄鱼盐。
东湖令借西湖长,明圣池连泰岱泉。
吏散空庭鸟雀静,远山云起任挥弦。
千峰高枕绿炊烟,蕉叶题诗课野田。
稽古已知卑管晏,匡时犹未薄鱼盐。
东湖令借西湖长,明圣池连泰岱泉。
吏散空庭鸟雀静,远山云起任挥弦。
这首诗描绘了一幅宁静而富有诗意的乡村景象。首句“千峰高枕绿炊烟”,以“千峰”形容山峦之多,以“高枕”形象地描绘出山峰与云烟相接的情景,展现出一种超脱尘世的宁静之美。“绿炊烟”则赋予了画面以生机与活力,仿佛是大自然最原始的生命力在缓缓释放。
接着,“蕉叶题诗课野田”,诗人巧妙地将自然景观与文化活动结合,通过在芭蕉叶上题诗,既展现了文人的雅兴,也暗示了对田园生活的热爱和对自然之美的追求。这种行为不仅丰富了田野的文化内涵,也增加了诗中意境的深度。
“稽古已知卑管晏,匡时犹未薄鱼盐。”这两句诗表达了诗人对历史人物管仲、晏子的敬仰,同时又反思当下的社会现实,认为虽然已经学习了古代贤者的智慧,但在治理国家、改善民生方面还有许多工作要做,不能轻视如鱼盐这样的日常生活琐事。这体现了诗人既有对古代智慧的尊重,又有对现实问题的关注。
“东湖令借西湖长,明圣池连泰岱泉。”这两句诗运用了借代的手法,将东湖的管理者比作西湖的长官,以及将东湖的水与泰山的泉水相连,进一步强调了水对于生活的重要性,同时也寓意着不同地区之间的联系与交流。
最后,“吏散空庭鸟雀静,远山云起任挥弦。”描绘了一幅官吏离去后,庭院变得宁静,只有鸟雀偶尔鸣叫,远处的山峦间云雾缭绕,诗人悠然自得地弹奏琴弦的画面。这不仅是对自然美景的赞美,也是对闲适生活的向往,体现出诗人内心的平和与满足。
整体而言,这首诗通过对自然景色的细腻描绘和对社会现象的深刻思考,展现了诗人对美好生活的追求和对和谐社会的向往,语言流畅,意境深远,具有很高的艺术价值。
卧疴云林下,寂寂谁与居。
高风下木叶,泠泠晚窗虚。
忽思往代事,聊披案上书。
始得暂欣然,稍久叹以吁。
冲冠或愤激,反袂还欷歔。
拊卷忽自叹,毋乃狂且迂。
此何豫尔事,况复千载馀。
来今正绵绵,尔心复何如。
有怀不自展,乃挟冰炭俱。
因此得冲静,万念悉扫除。
岩花吹幽香,清酒堪满壶。
且复举一觞,冥然聊自娱。
一雨浃辰外,乍晴如酒醒。
临溪照净绿,陟巘到高青。
翠霭俯深樾,黄云迷远坰。
超然信尘表,风袂袭泠泠。
人物于今叹渺然,孤坟宿草已生烟。
日暮行人道傍舍,应何年少共谈禅。