芗溪清,芗溪清。年光似昼夜,一涸复一盈。
从今霜月乌啼更,莫使哀哀孝子听。
芗溪清,芗溪清。年光似昼夜,一涸复一盈。
从今霜月乌啼更,莫使哀哀孝子听。
这首诗描绘了芗溪水的动态与时间的流转,充满了深沉的情感与哲思。
"芗溪清,芗溪清。" 开篇以“芗溪清”两字反复吟唱,营造出一种宁静而深远的氛围,仿佛在向读者展示一幅清澈溪流的画面。
"年光似昼夜,一涸复一盈。" 这两句将时间比作日夜更迭,溪水的干涸与充盈象征着岁月的流逝与循环,表达了对时间流逝的感慨和对生命循环的思考。
"从今霜月乌啼更,莫使哀哀孝子听。" 最后两句则转向情感层面,霜月之下,乌鸦啼鸣,营造出一种凄凉的氛围。诗人希望这样的哀伤之声不要让孝子听见,既是对孝子情感的关怀,也暗含了对人生苦痛的同情与理解。
整体而言,这首诗通过自然景象的描绘,巧妙地融入了对时间、生命、情感的深刻思考,语言简洁而富有意蕴,情感真挚动人。
韩国殊勋,洛都西内,名园甲第相连。
当年绿鬓,独占地行仙。
文彩风流瑞世,延朱履、丝竹喧阗。
人皆仰,一门相业,心许子孙贤。
中兴,方庆会,再逢甲子,重数天元。
问千龄谁比,五福俱全。
此去沙堤步稳,调金鼎、七叶貂蝉。
香檀缓,杯传鹦鹉,新月正娟娟。
寒绡素壁,露华浓、群玉峰峦如洗。
明镜池开秋水净,冷浸一天空翠。
荷芰波生,菰蒲风动,惊起鱼龙戏。
山河影里,十分光照人世。
谁似老子痴顽,胡床敧坐,自引壶觞醉。
醉里悲歌歌未彻,屋角乌飞星坠。
对影三人,停杯一问,谁解骑鲸意。
玉京何处,翠楼空锁十二。