松树生阴草舍孤,右披经史左披图。
长材莫向清时老,正好登庸作大夫。
松树生阴草舍孤,右披经史左披图。
长材莫向清时老,正好登庸作大夫。
此诗描绘了一位学者在松荫下的书舍中静心读书的生活场景。首句“松树生阴草舍孤”以松树之阴与草舍之孤形成对比,既渲染了环境的清幽,也暗示了主人公的孤独与专注。次句“右披经史左披图”生动地展现了主人翁左右手分别翻阅经史典籍和地图的情景,体现了其广泛涉猎、博学多才的学者风范。后两句“长材莫向清时老,正好登庸作大夫”则表达了对主人公的期许与鼓励,意在告诫他不应因时代清明而虚度光阴,而是应当抓住时机,施展才华,成就一番事业。整首诗通过细腻的描写和深邃的寓意,展现了古代文人追求学问、渴望建功立业的精神风貌。
雪霁万山出,和气蔼王正。
平园春事竞起,梅柳冻全醒。
此际朝元归路,疑有真仙呈瑞,笙鹤九霄声。
东阁识风度,南极粲光明。看精神,秋夜月,玉壶冰。
淳熙相业隆盛,家自得仪刑。
闻道君王神武,捷报胡儿宵遁,玉殿正论兵。
行奉紫泥诏,帷幄佐中兴。