丰泽春犁习，良规圣考留。
那忘随种日，忽作教耕秋。
无逸聪听训，知艰慎率猷。
陇头偶回顾，殊似服先畴。
《丰泽园演耕作》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了在丰泽园中进行农耕演练的情景，体现了对古代农耕智慧的传承与尊重。诗人以“丰泽春犁习，良规圣考留”开篇，点明了农耕活动与古代圣贤智慧的联系，强调了农事活动的重要性和历史传承性。
接着，“那忘随种日，忽作教耕秋”两句，通过对比春日播种与秋季教导耕作的不同场景，表达了农事活动的季节性特点和教育意义。诗人在这里不仅关注实际的农事操作，更注重通过农耕实践来传授知识和经验，培养后人的勤勉与智慧。
“无逸聪听训，知艰慎率猷”则进一步强调了在农事活动中应保持勤奋、谨慎的态度，以及对前辈教导的重视。通过“无逸”一词，诗人提醒人们不应贪图安逸，而应时刻保持对农事的专注与努力。同时，“知艰慎率猷”表明了在面对农事的艰辛时，应持谨慎态度，遵循正确的指导原则。
最后，“陇头偶回顾，殊似服先畴”以形象的语言描绘了在农事劳作之余，偶尔回望过去，仿佛是在向先辈们致敬。这一句不仅表达了对祖先智慧的敬仰，也体现了后人对农耕传统的继承与发扬。
整体而言，这首诗通过对农耕活动的细腻描绘，展现了对古代农耕文化的深刻理解和尊重，同时也传递了勤奋、谨慎、传承等价值观，具有深厚的文化内涵和教育意义。
- 作者介绍
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弘历
朝代：清
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放光二大士赞
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是则为欺诳，十方一切佛。
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我亦于今日，复作师子吼。
若从今日始，不断贪欲心。
是则为灭绝，十方三世佛。
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太虚有殒坏，众生界有尽。
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