一编几洛诵,高蹈更谁京。
经术老逾䔍,文词明且清。
低头拜腐史,放眼笑班生。
尚有葑菲采,他山砺错情。
谬种横流甚,何时得廓如。
试鸣涂毒鼓,更指越裳车。
斗柄依然揭,榛芜定可除。
群免愚不揣,毒雾尚狂嘘。
昔年万夫子,一见辄知音。
我亦四明客,同怀千载心。
蹉跎怜病骥,萧瑟叹焦琴。
湜籍方僵走,何能效砭针。
一编几洛诵,高蹈更谁京。
经术老逾䔍,文词明且清。
低头拜腐史,放眼笑班生。
尚有葑菲采,他山砺错情。
谬种横流甚,何时得廓如。
试鸣涂毒鼓,更指越裳车。
斗柄依然揭,榛芜定可除。
群免愚不揣,毒雾尚狂嘘。
昔年万夫子,一见辄知音。
我亦四明客,同怀千载心。
蹉跎怜病骥,萧瑟叹焦琴。
湜籍方僵走,何能效砭针。
这首诗是清代诗人全祖望对望溪侍郎的回赠之作,表达了对友人文章的赞赏和对学问探讨的热忱。
诗中首先赞扬了望溪侍郎的文章深邃,学问精深,经术老练,文词清晰。接着,诗人通过“低头拜腐史,放眼笑班生”两句,表达了对历史人物的敬仰与对当代学者的期待,希望他们能像班固那样,既有深厚的学识,又能保持独立的见解。
“尚有葑菲采,他山砺错情”两句,诗人借用了《诗经》中的典故,表达了自己虽身处困境,但仍然坚持追求学问,愿意接受各种意见和批评,不断磨砺自己的情感。
接下来,“谬种横流甚,何时得廓如”两句,诗人对当时社会风气表示忧虑,认为错误的思想观念泛滥,期盼能够早日得到澄清和改变。
“试鸣涂毒鼓,更指越裳车”两句,诗人借用古代战争中的鼓声和指引方向的车马,表达了自己愿意为真理发声,引导人们走向正确的道路的决心。
“斗柄依然揭,榛芜定可除”两句,诗人坚信正义和真理终将战胜邪恶和混乱,表达了对未来充满信心的态度。
最后,“群免愚不揣,毒雾尚狂嘘”两句,诗人对那些无知和愚昧的人表示同情,同时也表达了对他们的劝告,希望他们能摆脱错误思想的束缚。
“昔年万夫子,一见辄知音”两句,诗人回忆起与望溪侍郎初次见面时的默契,表达了对对方的深厚感情。
“我亦四明客,同怀千载心”两句,诗人自述也是来自四明(今浙江宁波)的客人,与望溪侍郎有着共同的千年之心,强调了两人之间深厚的友谊。
“蹉跎怜病骥,萧瑟叹焦琴”两句,诗人以病马和焦琴比喻自己和望溪侍郎,虽然遭遇挫折,但仍保持着对学问的热爱和追求。
“湜籍方僵走,何能效砭针”两句,诗人以僵走的鱼和不能效仿的砭针自喻,表达了自己在学问道路上的艰难和对望溪侍郎的敬佩之情。
整首诗情感真挚,语言流畅,既展现了诗人对学问的执着追求,又表达了对友人的深情厚谊,是一首富有哲理和情感深度的作品。
大河流水何汤汤,中有鲤鱼三尺长。
独茧之丝不能钓,贯以杨枝谁致将。
兄谓食鱼必河鲤,出水鲜鳞宁有此。
盘餐称意不论钱,鲙事吾乡最为美。
呼童霜刃三四挥,香醪浮动雪花霏。
大醉不知身是客,酣歌只觉兴如飞。
江乡六月足风涛,荔枝压酒冰盘高。
扬舲醉卧乘流去,且欲从君鲙巨鳌。
衡岳冠南斗,祝融薄青天。
白云蒙其上,往往限飞仙。
属兹新霁候,澄景吐鲜妍。
既欣历览便,复忘登陟艰。
向下见群岫,凝云如积绵。
苍茫一气中,安辨陌与阡。
大壑趋洞庭,馀霞映湘川。
昔闻有灵閟,积霭常弥年。
岂伊神理感,而能破重玄。
将发紫庭秘,即此晤真诠。