矾弟堕小白,梅兄怜老苍。
仲氏似白眉,表表金玉相。
矾弟堕小白,梅兄怜老苍。
仲氏似白眉,表表金玉相。
这首诗以生动的比喻描绘了不同事物之间的关系与情感。"矾弟堕小白,梅兄怜老苍",这里将“矾”、“梅”作为拟人化的角色,矾被比作弟弟,梅则为兄长,形象地展现了两者之间的情感互动——弟弟(矾)坠落成白色的小颗粒,而哥哥(梅)则对年老的苍色表现出怜悯之情。这种细腻的情感表达,体现了诗人对自然现象深刻的理解和感悟。
接着,“仲氏似白眉,表表金玉相”,这里通过“仲氏”这一角色,进一步深化了前两句的意境。仲氏的形象与白眉相似,象征着一种内在的高贵品质,如同金玉般闪耀。整个诗句通过一系列的比喻,构建了一个富有层次感的画面,不仅描绘了自然界的景象,也蕴含了对人性、情感和社会关系的深刻思考。
连夜缝纫办,今朝杵臼频。
买花簪稚女,送米赠穷邻。
宦薄唯名在,年华与鬓新。
桃符诗句好,恐动往来人。
君不见陶令门前栽五柳,聊为折腰辞五斗。
归来三径足欢娱,琴书得趣人谁有。
又不见和靖卜筑临西湖,湖山胜景天下无。
至今疏影横斜句,人与梅花共清癯。
古来逸士皆如此,一节纯全能终始。
三叹古风挽莫回,幸有玉岩人足比。
二十馀年养浩深,厌居朝市入山林。
此身出处无非道,忧世谁知一寸心。
愧予朱墨尘埃里,恨不岩前濯清泚。
想象入室芝兰馨,有□清庙遗音美。
闻说当年赠监书,蒲公之见特其粗。
要知命义吾儒事,愿学同游周邵苏。