何意微根里,传君秀句中。
孤芳徒自保,晚节与谁同。
留客无三径,编篱有一丛。
差存高士意,空愧野人风。
何意微根里,传君秀句中。
孤芳徒自保,晚节与谁同。
留客无三径,编篱有一丛。
差存高士意,空愧野人风。
这首诗通过描绘庭中之菊,展现了诗人对菊花独特品质的赞赏与思考。首联“何意微根里,传君秀句中”,以设问的方式表达了对菊花生长环境的惊讶与赞美,暗示了菊花虽生于微小之地,却能绽放出秀丽的花朵,如同佳句流传于世。颔联“孤芳徒自保,晚节与谁同”,运用拟人手法,将菊花比作孤独的美者,即使独自保持高洁,也难以找到志同道合之人,流露出一丝孤独与无奈。
颈联“留客无三径,编篱有一丛”,描述了庭院中菊花的生长环境,虽然没有通幽曲径可引客至,但篱笆边的一丛菊花却显得格外引人注目,营造了一种隐逸而清雅的氛围。尾联“差存高士意,空愧野人风”,表达了诗人对菊花高尚情操的敬仰,同时也流露出对自己未能完全达到这种境界的遗憾与自省,体现了诗人对于理想人格的追求与反思。
整体而言,这首诗通过对菊花的描绘,不仅赞美了其外在的美丽与内在的高洁,更深层次地探讨了个人品格与社会环境的关系,以及个体在追求理想过程中的自我认知与反省。
人生不幸无过此,才子美人,为最在孝女。
者般狼狈,真不解个,中意柳絮。沾泥杨花落溷。
竟作苏台妓。
抱浣尘、一卷新诗,小小银钩,泣写秋蓉名字。
恰待得、扫眉人至。翠竹碧梧相对。
镜里红妆,月中素影,笑问非耶是。
料三生石上,因缘岂但今世。
险做出、香消玉碎,自题小照憔悴。
钗脚频敲,烛灰将烬,总是伤心泪。
把断肠花叶,教郎一一私记。
鹊语人归了。恰正是、高堂日永,红楼春小。
慈竹连枝忝古翠,笼定椿华萱草。
共对着、芝兰微笑,游子捧觞同上寿,愿衔书、岁岁来青鸟。
儿去写、凤衔诏。
明年买定纱棠权,自结刺镜奁针管,诗筒茶灶。
花月春江同泛泛。手订和鸣新稿。
才叠起、相思侬懊,转忆秋衾黄叶馆,爱人呼、小宋声音好。
试诉与、可烦恼。
玉梅乍落,恁懒菭绣遍,晚风帘幕。
唤起倩魂,重取清泉与轻濯。
携向明窗绮供,都不羡、金床银凿。
试映取、白石粼粼,何似在丘壑。依约。梦痕昨。
记竹下水边,几回行乐。
暗香细嚼,频照寒流数红萼。
谁想盈盈棐几,还暂试、影娥池阁。
看荡漾、春去也,绮情自托。
故园何处。又清明芳草,断肠时节。
病里东风吹梦去,晓枕醒来犹怯。
洞口桃花,楼头杨柳,事事成轻别。
啼鹃难到,伤心谁替侬说。
犹有兄弟天涯,茸靴瘦马,莫放春三月。
断句酒边还寄与,花叶从头亲叠。
罗帕兜香,银屏熨影,薄福拼教折。
明年今日,尊前重认华发。