长林丰草生涯，落花香著高眠地。
读书挂角，触墙成字，诗鸣宫徵。
文绣何荣，泥涂何辱，生防烧尾。
记五羊旧梦，服箱负轭供鞭策，从穿鼻。
犁雨耕云非计。望吴蟾、惊心喘气。
骑来步稳，清泉白石，犊孙游戏。
饭饱菰蒲，醍醐酣足，雪山开士。
喜银河写照，机边织女，正牵牛会。
《水龙吟.寄题岑学吕师尚室双牛图》全文
- 鉴赏
这首《水龙吟》以岑学吕师尚室的双牛图为背景，描绘了一幅生动的田园生活画卷。开篇“长林丰草生涯”，便将读者带入了一个充满生机与和谐的自然环境之中，长满树木的林地与茂盛的草地构成了一幅宁静而富饶的生活场景。接着，“落花香著高眠地”一句，通过落花的香气与高眠之地的描绘，营造出一种闲适与宁静的氛围，仿佛是大自然赋予人的安逸与满足。
“读书挂角，触墙成字，诗鸣宫徵”三句，巧妙地将读书、写字与诗歌创作融入其中，展现了文人墨客的生活情趣与才华横溢。这里的“挂角”、“触墙”、“诗鸣”都是古人读书、习字、创作的生动形象，体现了作者对古代文人生活的向往与赞美。
“文绣何荣，泥涂何辱，生防烧尾”四句，通过对比文绣的荣耀与泥涂的屈辱，以及对生防烧尾的提醒，表达了对人生道路的深思与警醒。这里不仅涉及个人修养与处世之道，也暗含了对社会阶层差异的思考。
“记五羊旧梦，服箱负轭供鞭策，从穿鼻”几句，通过回忆五羊之梦，以及描述牛的劳作状态，进一步深化了对田园生活的描绘，同时也寄托了对理想生活与劳动价值的肯定。
“犁雨耕云非计”一句，以“犁雨耕云”比喻辛勤的劳作，暗示了农耕生活的艰辛与不易，但同时也蕴含着对自然规律与勤劳精神的尊重与颂扬。
“望吴蟾、惊心喘气”两句，通过想象中的景象与内心的反应，表达了对远方与未知世界的向往与期待，同时也流露出一丝紧张与不安。
“骑来步稳，清泉白石，犊孙游戏”几句，描绘了一幅和谐宁静的乡村生活画面，清泉、白石、牛犊与孩童的嬉戏，共同构成了一个充满生命力与欢乐的场景。
“饭饱菰蒲，醍醐酣足，雪山开士”几句，通过描述饱餐后的满足感，以及雪山僧侣的修行生活，进一步丰富了作品的主题，展现了对自然与精神生活的双重追求。
最后，“喜银河写照，机边织女，正牵牛会”一句，以银河为背景，织女与牛郎相会的故事为线索，表达了对爱情与团圆的美好祝愿，同时也寓意着对人间幸福生活的向往与追求。
整体而言，这首《水龙吟》以岑学吕师尚室的双牛图为载体，通过细腻的描绘与丰富的意象，展现了对田园生活的热爱、对自然与人文的深刻思考，以及对理想生活的美好憧憬。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
小斋盆兰一干数花山谷所谓蕙也初秋抽数干芳馥可爱因与次明道复赏而赋之
时雨袪残暑，凉飙集华轩。
春徂众芳歇，晚蕙抽璚根。
重兹兰之属，不与凡卉群。
离离水苍佩，肃肃紫霞绅。
耿耿孤榻畔，燕对如高人。
启扉得良友，列案罗清樽。
于焉抚灵植，一笑涤尘烦。
微风南牖来，浓馥散氤氲。
有时参鼻观，即之已无存。
譬彼孤洁士，可望不可亲。
如何庭阶近，有此幽谷芬。
相忘馀冽中，渐久不复闻。
鲁哲日已远，楚累亦沈沦。
无能被雅操，且复酬芳魂。